一年级上册语文同步练习雨点儿第二课时(人教部编版，含答案).pdfVIP

一年级上册语文同步练习雨

点儿第二课时(人教部编版，

含答案)

contents•解题思路问题建模

•教学过程

目•课后作业

•教学反思

01

解题思路问题建模

教材分析

本次练习的教材是《雨点儿》这《雨点儿》是一篇科学童话，课练习的目的是通过多种形式的练

一课的第二课时，内容主要涉及文用拟人化的手法，通过大雨点习，使学生能够更好地理解课文，

课文的理解与生字的认识和书写。和小雨点的对话，介绍了雨点儿并掌握生字的认读、书写和组词。

的形成和作用。

教学目标

01020304

理解课文内容，了解雨点儿的掌握本课要求认识的生字，能掌握本课要求书写的生字，能培养学生的科学素养和语言表

形成和作用。够读准字音，认清字形，了解够正确书写，掌握笔画顺序和达能力。

字义。书写规则。

教学重难点

教学重点

掌握本课要求认识的生字和要求

书写的生字的认读、书写和组词。

教学难点

理解雨点儿的形成和作用，培养

学生的科学素养和语言表达能力。

02

教学过程

导入新课

回顾上一节课学习的引出本课要学习的内

内容，引导学生回忆容，激发学生对新知

本课的主要内容。识的好奇心。

通过提问，了解学生

对本课知识的掌握情

况。

新课教学

讲解课文中的重点和难点，帮通过实例和案例分析，让学生引导学生进行小组讨论和交流，

助学生理解课文。更好地理解课文中的知识点。培养学生的合作精神和沟通能力。

课堂练习

设计多种形式的练习题目，包括填空题、选择题、问答题等，让学生更好地掌握