【读写策略】习作什么让生活更美好三个关键.ppt

读写策略只要抓住下面三个关键语句，你就能把习作要求审得清清楚楚了。读写策略关键1：“更、美好”“_________让生活更美好”，“更”是个比较词，和过去比，和曾经比，要写出变化和影响。“美好”一词提示了选材范围——积极、阳光、向上。写作指导读写策略选择自己熟悉的角度去写家庭角度：亲情、母爱、温馨……学校角度：朋友、师生、校园……社会角度：微笑、诚信、宽容、理解、帮助……自然角度：环境、科技、创意……自身角度：集邮、梦想、阅读、思考、信心、忍耐……写作指导关键2：熟悉读写策略作文时切入点越小越好，这样能小中见大，深入挖掘。如果写“名著让生活更美好”“科技让生活更美好”“自然让生活更美好”等，这样的题目很大，就容易写得空泛、笼统，不能写出真情实感。写作指导关键3：切入点要小读写策略标题：竹节人开头：文章第一部分概述“我们”当时全迷上了竹节人，点明了让生活变得美好的具体事物。中间：描述“我们”制作竹节人的过程和斗竹节人的乐趣，体现了“我们”对此的深深着迷。文章这个部分层次清晰地刻画了乐趣的具体表现，由浅至深，次序分明。结尾：老师也迷上了竹节人。写作指导课内示例读写策略标题：爸爸的批评让我更美好开头：可以用逆向思维开头，引起读者阅读兴趣：人人不喜欢批评，但爸爸的批评让“我”的生活更美好。中间：要用具体的事例来说明让“我”的生活更美好的原因。要抓住爸爸的批评对“我”的影响，把重点放在“我”内心的感受上。结尾：最后表明“我”的意向，有时批评也会让生活更美好。写作指导文章预写关键3：切入点小读写策略写作三个关键写作指导关键1：更、美好关键2：选材熟悉再见*****如果从小处落笔，写“八戒精神让生活更美好”“亲情短信让生活更美好”“种花让生活更美好”，这样从自我生活实际来拟题，就具体得多，就能通过自我的生活细节来写活名著、科学、自然等。************如果从小处落笔，写“八戒精神让生活更美好”“亲情短信让生活更美好”“种花让生活更美好”，这样从自我生活实际来拟题，就具体得多，就能通过自我的生活细节来写活名著、科学、自然等。*******