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人教版七年级上册语文课本习题答案

做七年级语文课本练习好比要使车子走得快，就得给轮子勤上油。

店铺为大家整理了人教版七年级上册语文课本习题答案，欢迎大家阅

读!

人教版七年级上册语文课本习题答案(一)

《论语》十二章

一、背诵课文。用课文中的语句回答：孔子在学习方法和学习态

度上有哪些主张?试就其中一点谈谈你的体会。

体会：孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，是最有效的读

书法。一味读书而不去思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见的，

所谓尽信书不如无书;反之一味空想而不去学习和实践，终究一无所得。

二、解释下列加点字的含义。

1.学而时习之，不亦(说)乎

说：通“悦”，愉快。

2.吾日三(省)吾身

省：自我检查，反省。

3.七十而从心所欲，不(逾)矩

逾：越过，超过。

4.(好)之者不如乐之者

好：喜欢，爱好

5.博学而(笃)志，切问而近思

笃：忠实，坚守。

三、下边这些句子和词语今天仍在使用，先抄写一遍，然后对照

注释，把它们译成现代汉语。

1.有朋自远方来，不亦乐乎?

有志同道合的人从远方来，不也是很快乐的吗?

2.三十而立，四十而不惑……

三十岁时有所成就，四十岁掌握了知识而不知迷惑……

3.温故而知新

温习学过的知识，可以得到新的理解与体会。

4.三人行，必有我师焉。

几个人一起走，其中必定有可以作为我老师的人。

5.逝者如斯夫，不舍昼夜。

时光像流水一样消逝，不分昼夜。

6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。

四、找出课文中有关道德修养的论述，就你感受最深的一点，结

合你的生活体验，谈谈你的看法。

关于道德修养的论述有：“人不知而不蕴，不亦君子乎?”“吾日

三省吾身”“不义而富且贵，于我如浮云”“贤哉，回也!一箪食，一

瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。

示例：我感受最深的一点是“吾日三省吾身”。这句话体现了君

子严于律己的信条。君子每天都在反省自己的言行，在反思中提高自

己的道德修养。现在恰恰是自我的反思少了，自我批评也不见了，到

想批评又碍于情面，个人私欲逐渐膨胀起来，道德水准也随之下降了。

我们应该多开展批评与自我批评，以此加强道德修养。

人教版七年级上册语文课本习题答案(二)

我的老师

一、默读课文，画出文中所写的七件小事，然后用简要的语言加

以概括。

1.老师假装发怒(第3段)2.老师教“我们”跳舞(第4段)3.老师领

“我们”观察蜜蜂(第5段)4.老师教“我们”读诗(第6段)5.“我们”

看老师写字(第8段)6.老师排除“我”和同学之间的小纠纷(第9段)7.

“我”梦中寻找蔡老师(第10~14段)

二、记叙性文章常常有一条线索，写作思路就是围绕线索展开的。

本文除叙事外，还有一条线索贯穿其中，试结合文章内容作简要说明。

本文的感情线索是回忆、依恋、思念“我的蔡老师”，以“难忘”

贯穿全篇。以师生间感情步步加深的顺序安排和处理详略。开篇就用

“使我最难忘的”开启回忆的情感闸门，紧接着列举蔡老师的六件小

事，写出老师爱学生、学生爱老师的真挚情感。在此基础上作者写了

“我”依恋蔡老师的事：梦里寻师。最后用“一个孩子的纯真的心，

就是那些在热恋中的人们也难比啊”这样深情的语句抒发了对老师强

烈的思念之情。

三、本文的感情不是荡漾在字面上，而是蕴含在平实的字里行间，

像一股涓涓细流，绵长深远。结合括号中的提示，按摩下面的语句，

体会作者的情感。

1.仅仅有—次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻

轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。(老师是真的打“我”吗?

为什么大家都笑了?)

分析：老师并没有真的要打“我”的意思，教鞭只是轻轻地敲在

石板边上。大家发现老师是爱学生的，老师是似怒实爱，所以大家都

笑了。

2.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意

思。(这里为什么用“狡猾”呢?)

分析：“狡猾”一词本来形容人很不老实，这里是调皮机灵的意

思，表现里一个孩子对老师的机敏观