7.1《谁先走》(课件)五年级 数学上册 北师大版.pptx

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谁先走;通过游戏规则的讨论,进一步体验不确定现象中事件发生的等可能性和游戏规则的公平性。;重;你能替他们想个办法,决定谁先走吗?;小华;10次抛硬币试验正面朝上结果统计图;;;;点数大于3:;⑴甲转盘是笑笑设计的,请你确定规则,使游戏对双方公平。

⑵乙转盘是淘气设计的,请你确定规则,使游戏对双方公平。

⑶请你也设计一个转盘,并确定一个对双方都公平的游戏规则。;选出点数为1,2,3,4,5,6,7的扑克牌各一张,反扣在桌面上。利用这7张扑克牌,设计一个对双方都公平的游戏规则。;可能性大小不相同,游戏规则就不公平;

只有每种情况出现的可能性相同,游戏规则才公平。;双方发生的可能性相等,游戏规则公平。否则,不公平。;淘气和笑笑决定用抛图钉的方式来决定谁去看球赛。;奇思和妙想做摸球游戏,每次任意摸一个球,然后放回再摇匀,每人摸10次。摸到白球妙想得1分,摸到黄球奇思得1分,摸到其他颜色的球二人都不得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的?;选出点数为1和2的扑克牌各两张,反扣在桌面上,与你的同桌一起做下面的游戏。;国王和大臣的故事;这个国家世代沿袭着一条奇特的法规:凡是死囚,在临刑前都要抽一次“生死签”(写着“生”和“死”的两张纸条),犯人当众抽签,若抽到“死”签,则立即处死,若抽到“生”签,则当场赦免。;;然而,其中有个敬佩这个大臣品行的,很惋惜的将这个消息告诉了这位大臣听。第二天在断头台前,聪明的大臣迅速抽出一张纸签塞进嘴里,等到执行官反应过来,纸签早已吞下,大臣故作叹息说:“我听天意,既将苦果吞下,只要看看剩下的签是什么字就清楚了。”剩下的签当然写着“死”字,国王怕犯众怒,只好当众释放了大臣。机智的大臣死里逃生了。;作业:

学校对面开了家新的小卖部,小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动,现在有两个方案,请你猜一猜老板会选择哪个方案?为什么?

方案一:转转盘,指针指到红色区域即中奖。

方案二:转转盘,指针指到红色区域即中奖。

;Thankyou!

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