空气教案大班5篇.docx

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空气教案大班5篇

大班教案。

我们常说，机会是留给有预备的人。幼儿园的老师都想教学工作能使小伴侣们学到学问，大部分的教案都是为了让同学的学习效率得到提升，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的学问。所以你在写幼儿园教案时要留意些什么呢？下面是我为大家整理的“空气教案大班5篇”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！

空气教案大班【篇一】

设计意图：

本活动选取幼儿日常生活中特别熟识的空气作为载体，让他们运用多种感官感觉空气的存在。通过实际感受，知道空气是全部生命生存的重要条件，以激发幼儿对四周事物的探究爱好。大班阶段重在培育幼儿对四周环境的探究爱好，运用观看、试验等

一线教师，参与编写各种教辅资料

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