六年级下册科学课件－减少丢弃及重新使用教科版.pdfVIP

减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的

办法。我们有哪些减少垃圾的办法？

减少丢弃

日常生活中哪些垃圾是可以减少的？

从家里带一个商品包装盒，

观察并交流下列问题。

1.包装盒是用什么材料做

的，商品用完后，我们是

如何处理包装材料的？

2.包装盒的体积与商品本

身的体积差多少，我们发

现了什么？

3.对有些生产厂家过度包

装的行为我们是怎样看的

？

4.我们在购物时应该选择

怎样包装的商品呢?

•

•市场上出售的某些保健品，大硬纸盒里装

泡沫塑料，泡沫塑料中嵌几个小纸盒，小纸盒

里又是塑料袋，塑料袋里才是一点点保健品。

礼品盒月饼、茶叶也大都这样，这些商品的包

装垃圾要占总体积的80%以上。有些商品也是

好几层包装，又是纸盒又是塑料袋，还外加一

个大塑料兜，这些商品的50%也是包装垃圾，

这叫过度包装或多余包装。城市调查表明，垃

圾中的30-40%都是商品的过度包装。过度包装

既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃

圾量，也增加了消费者的负担。一些国家规定

企业必须把包装成本控制在一定范围内，如果

超标就要被判定是“过度包装”，受到处罚。日

前我国还没有一个全国性的产品包装规定，但

有的地区已在着手制定产品包装的标准。

•减少包装垃圾的方法很多：

•如简包装、大包装、包装

回收重复使用、容器重装

(如洗涤剂瓶再装洗涤剂

使用)，等等。

•讨论:商品都有包装，包装有

什么用?

便于保存、运输、计量、标识等

•包装最后到哪里去了?

都成了垃圾

给商品的生产厂家

写几点减少包装浪费的建议。

1．实行包装减量化

包装应易于重复利用

包装废弃物可以降解腐化

重新使用

重新使用是指多次或用另一种方法来使用

已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。

我们能想出这些方法来吗？

一根包装绳的10种一个玻璃瓶的10种一个塑料袋的5种

重新使用的方法重新使用的方法重新使用的方法

估计一下，可以重新利用的物品

大约能占全部生活垃圾的多大比例？

分析减少丢弃及重新使用

写出旧报纸的5种重新使用的方法。

1、包书

2、毛笔字练习纸

3、填充物

4、折纸游戏

5、擦桌子等

为了减少包装浪费，我建议

1.自备购物袋、少用塑料袋，自备餐

盒

2.

裸包装的商品

3.

玻璃制的包装进行回收

4.制定关于包装的法律条文、加强宣

课堂小结

•1、“三R，是指:减少浪费(Reduce)、

•物尽其用(Reuse)和回收利用

(Recycle)。

•2、减少垃圾很重要，常用的方法是

减少丢弃和重新使用。

•3、过度包装会造成资源浪费而且产

生大量垃圾。

当堂练习题

•一，判断题

•1、塑料包装物方便轻巧，又便于存放，所以

应该大力推广。（）

×

•2、购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华

×

的物品。（）

•3、减少垃圾数量是从源头上解决垃圾问题的

√

办法。（）

•4、重新利用是指多次或用另一种方法来使用

已用过的物品，它也是减少垃圾数量的重要方

法。（）

√

•二、选择题

C

•1、减少垃圾数量的重要方法是（）

•A、选择精美包装物B、使用一次性用品

•C、重新使用