难忘的联欢会(共10篇).docxVIP

难忘的联欢会

难忘的联欢会（一）

难忘的联欢会

魏欣然

今天，我们和崔老师到黄河外滩，到了那里，我看见了湛蓝的天空，碧绿的小草，犹如一片绿色的地毯。我眺望远处，那滚滚的黄河水，好像在欢迎我们呢！

老师说：“黄河大桥长1350米，宽20.8米。”

我们的爸爸、妈妈给我们铺上床单，我们脱下鞋子，坐在单子上，拿出自己带的食物，和小伙伴一起分享。

老师建议我们开一个盛大的联欢会。我们双手赞同，联欢会开始了，老师教我们表演，第一个荆韬表演的节目，他的山东快书《痤大姐》，逗得我们哈哈大笑。接下来是庄世龙对着我们所有人的母亲—黄河，大声朗诵了一首赞美黄河的古诗，赢得了同学们阵阵掌声。接着，解佳雨、杨梦璇表演《感恩的心》。最后，宫易飞表演的《我和你》。我们正在那津津有味地吃着、看着……

联欢结束了，我们都一一不舍地离开了黄河外滩。

今天，我收获很大，也很开心！

指导教师?????崔梅茹

难忘的联欢会（二）

星期五的下午，我们在班上开联欢会，老师把教室里的桌子推到两边，联欢会就开始了。第一个节目是背书，女生一队，男生一队。女生背25课《古诗两首》，男生背识字八。大家都很流利地背出来了。第二个节目是唱歌，老师叫我上台唱歌，我唱了一首《恰利、恰利利》，老师奖了一个沙其玛和一本作业本。

第三个节目是最有趣的游戏“抢椅子”，先把七个椅子围成一个圈，老师选八名男生，被选到的男生在离椅子一米外又围一个圈，然后、老师放音乐，音乐一响男生们就沿着圈跑，音乐一停大家就开始抢椅子。抢不到的被淘汰。每一次淘汰一名，第一个淘汰的是刘书龙、第二个淘汰卢锦丰……。最后我和文泽Pk，我心里很害怕，生怕被他PK掉一，而且脚不停发抖。老师的音乐一响，我们就围着椅子跑起来，跑的时候我的眼睛一直看着椅子，生怕它不见了。老师把音乐一停，我就坐下来了。这时我发现文泽也在椅子上，我心想：输了，他怎么也坐上来了。最后老师宣布是我先坐到了椅子。

哈哈我胜利了，我的心情一下子兴奋起来，这次联欢会是我上小学第一个觉得最有意义事。

二年级:欧阳洁

难忘的联欢会（三）

难忘的联欢会

吉林双辽第五小学四年四刘华鑫

“盼望着，盼望着”元旦联欢会终于到来了，崔老师带我们到麦可斯举行了一场热闹的联欢会。

四位主持人脱颖而出，把各自的稿背得滚瓜烂熟，一段开场白为联欢会拉开了序幕，“敬爱的老师，亲爱的同学们，麦克斯的叔叔阿姨们，大家下午好！”这几句话为联欢会增添了不少光彩。

第一个节目是由田硕同学表演的《诗朗诵》，他大步地走上台振振有词的朗诵，令我从心里敬仰他，他读着读着仿佛把我们带到了古代的战争里。

第二个节目是由穆梁媛和白坤鹭表演的《我是蒙古人》，只见她们翩翩起舞，像草原上的雄鹰，像草原上的奶牛，像草原上的绵羊，精彩的表演使我们禁不住拍起手来。

给我们印象最深刻的节目是由从浩演唱的《曹操》，他大步地走上场，轻轻拿起话筒，仿佛看到了《三国演义》中的曹操，他迷人的歌声使我们如痴如醉。

联欢会虽然结束了，但欢乐却永驻我们心中。

难忘的联欢会（四）

难忘的联欢会

今天，我们班开展了一次令我终身难忘的联欢会，之前同学们个个摩拳擦掌，排练进行得十分紧张，不知谁能引领全潮呢？让我们拭目以待吧。

首先是冯睿宸为我们带来的《异想记》，她的歌声果然和杨幂一样甜蜜，听！她那美妙的歌声与轻快的音符融为一体，仿佛一艘艘小船驶入大家的心扉，仿佛蝴蝶在花丛中翩翩起舞，仿佛飞鸟在天空自由翱翔。而这种奇妙的感觉只有在这儿才能听到的呀！

接着就是一群女生排练了一个月的成果啊！这精彩的《彩虹的微笑》是《疯丫头》的主题曲，她们在刚开始就已经蠢蠢欲动了。不过她们新颖的创意还是令我们赞不绝口。

别说我偏心，老是写女生，这不，韦雨辰和何石就把《三字经》献给大家，只见他们手持快板，一边打着节拍一边背，大家都被他们口若悬河的口才，语速和那超人般的记忆力惊呆了！引得大家拍手叫绝！

然后是话剧《武松打虎》，张花阳和他的朋友们利用他们的演艺天赋逗得大家哈哈大笑。

还有何石的《走在乡间的小路上》他用轻快的语调向大家展示了一个自由自在漫步在小路上的人的欢乐心情。

联欢会结束了，可我的心还沉浸在那儿。欢迎投稿

难忘的联欢会（五）

上个星期天，老边幼儿园举办了一场精彩的联欢会，台上和台下人山人海，节目非常精彩。我非常喜欢《好一朵美丽的茉莉花》，我的一个小妹也参加表演了这个节目，小妹跳得非常棒，跳完的时候台下掌声如雷。老师跳的是,跳得真好看!她们不但舞姿优美,而且跳得非常整齐像美丽的蝴蝶。

这次联欢会我非常开心，令我终生难忘。

难忘的联欢会（六）

“读万卷书，行万里路”这学期，学校组织了研学旅行，让我们兴奋不已。你要问研学最有趣的是什么？我要告诉你，那就是联欢会了。

联欢会的晚上，各种节目，精彩纷呈，让人眼花缭乱。

晚会的第一个节目就带动了全场。教