科学版八上 二单元2 .docx

上海科学出版社八年级上册第二单元助力班级活动作业设计

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第二单元《助力班级活动》作业设计

——科学出版社八年级上册信息技术

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目录

一、单元信息 2

二、单元分析 2

(一)课标要求 2

(二)教材分析 2

(三)学情分析 4

三、单元学习目标 4

1.知识与技能 4

2.过程与方法 5

3.情感、态度与价值观 5

四、单元作业目标 5

五、单元作业整体设计思路 5

六、作业设计 6

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科学版初中信息技术八年级上册第二单元作业设计

一、单元信息

基本信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

信息技术

八年级

第一

学期

科学出版

社

助力班级活动

单元组织方式

R自然单元￡重组单元

课时信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

策划方案巧编排

八年级上册第二单元活动1

2

班刊目录精加工

八年级上册第二单元活动2

3

班级证书速生成

八年级上册第二单元活动3

二、单元分析

作为微软Office系列中最重要的软件之一，Word文字处理软件除了具有文字输入、编辑片和绘制简单表格的功能之外，其最核心的功能是长文档的编排，并且还可以制作出非常精美的文档案例，如活动方案、班刊、奖状等。本单元的目的正是让学生通过实践，感受Word软件在实际应用中的高效、便捷。

(一)课标要求

1．根据学习需要，有效搜索所需学习资源，探究信息科技支持学习的新方法、新模式，借助信息科技提高学习质量。

2．在学习过程中，选择恰当的数字设备支持学习，改变学习方式，具备利用信息科技进行自主学习和合作学习的能力。

3．主动利用数字设备开展创新实践活动。根据任务要求，借助在线平台，与合作伙伴协作设计和创作作品。在创新实践活动中，认识到原始创新对国家可持续发展的重要性。

(二)教材分析

本单元在七年级Word文字处理软件学习的基础上，选择了贴近学生学习生活的三个主题来开展活动，通过编辑书香班级策划方案，体验长文档排版功能；通过设计班刊目录，体验版面规划和图文混排的技巧；通过自动生成证书，来体验Exce

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上海科学出版社八年级上册第二单元助力班级活动作业设计

l和Word多软件协同工作的神奇效果。本单元的3个活动涉及信息的加工、表达和应用等3个信息处理环节，同时也是对初中阶段文字处理软件的总结、巩固、提高和进阶。在教学中注重培养学生对信息技术发展的敏感度和适应性，帮助学生学会有效利用信息社会中的海量信息、丰富媒体和多样化技术工具，优化自己的学习和生活，提高服务社会的能力。通过评估并选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。引导学生在信息社会中提升文化修养、遵守道德规范，自觉地履行信息社会责任。

活动

活动名称

教材主要内容

教学课时

活动1

策划方案巧编排

围绕着创建书香班级的活动，在已经撰写好的活动策划方案上进行排版、美化，使文档易于阅读。目的是让学生在复习编辑排版文档的基础上，通过插入图片、设置页码来进一步美化文档，并能根据实际需求来美化策划方案，培养学生的审美意识和审美情趣.本活动分以下2个阶段进行。

1.排版活动方案：根据阅读需要，对文档正文、各级标题进行排版，使文档条理清晰。2.美化活动方案：利用页眉页脚、插入图片等功能对整篇文档进行美化、修饰。

1课时

活动2

班刊目录精加工

利用Word软件的图文混排功能，为班刊设计一个精美的目录。利用文本框工具，配以颜色、字体的设计，对班刊目录信息进行合理的规划；利用插入形状、插入图片，对目录进行美化。活动分2个阶段进行：

1.设计目录刊头：把班刊名、期号等目录要素进行合理组合，设计美观醒目的刊头。2.美化目录页面：对目录主体文字内容用文本框进行规划排版，并利用图片、线条等修饰美化目录。

1课时

上海科学出版社八年级上册第二单元助力班级活动作业设计

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活动3

班级证书速生成

利用Word软件的“邮件合并”功能自动生成证书，让学生体验Excel和Word多软件协司工作的神奇效果，感受利用信息技术解决实际问题的高效性。本活动分以下2个阶段进行：

1.准备合并素材：修改获奖学生的信息，并制作好证书文档，为下一步“邮件合并”做准备。

2.合并生成证书：使用工具栏中“邮件合并”工具，自动生成多份荣誉证书。

1课时

单元思维导图：

(三)学情分析

活动

活动名称

学情分析

活动1

策划方案巧编排

本活动是本单元的第一课，是在七年级上册已有知识