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鲁教版六年级下册行道树课
件
行
道
树
教学目标：
1、独立思考，探究理解行道树奉
献者的形象。
2、认同自我牺牲精神的
崇高，立志做一名奉献者。
张晓风，1941年生，台湾著名
女作家。出生于浙江金华，毕
业于台湾私立东吴大学中文系，
作现在大学任教。著有散文、小
者说、戏剧多种。60年代中期以
简散文成名，36岁就被台湾批评
界推为“中国当代十大散文家”
介之一，著名诗人余光中称她为“
亦秀亦豪”、“腕挟风雷”的“淋漓
健笔”，称她是“第三代散文家
中的名家”。
贪婪lán贪得无厌，不知足
读堕落duò沦落，流落
点缀zhuì加以衬托或装饰，使原有事物更美好
写冉冉rǎn慢慢的
苦熬áo忍受着痛苦度日子
记繁弦急管xián各种各样欢快的声音
朗读文章，捕捉关键信息，
回答：本文主要内容是什么
？
本文主要是在写行道树的
内心独白，表现了她富于
牺牲精神和吃苦耐劳的品质。
自读课文一遍，思考讨论：
在行道树自言自语的过程中，究竟说了些什么
？请抓住关键词语和句子，筛选出有价值的信息
飞尘生长环境恶劣
堕落与同伴比生活苦形象跌落
点缀痛苦并为不重视环保而悲凉
苦熬与人对比甘愿牺牲与坚持
自豪奉献清新
忧愁而快乐乐于奉献
从上面的探讨中，我们可以发现本文运用了什么
手法来写？对比
文
章勤生绿叶（制造清新）献出浓阴（遮风挡雨）
行道树原始森林的同伴
怎外在
样一身烟尘玩凉凉的云奉
吸露献
来痛苦对精
进寂寞比神
行孤独繁弦急管
对苦熬内在红灯绿酒
比
的
？
A、为什么说行道树从事的是“神圣的事业”？
文行社会需要人们需要的
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