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保育员职业道德与职业守则保育员职业道德守则的核心内容是“关爱幼儿、甘于奉献”。保育员的工作性质决定了这项工作的特殊性，要求保育员必须具备超凡的爱心和奉献精神保育院业务培训系列课程讲师：觅小知

目录保育员职业道德基本知识保育员职业守则做好“四个面对”身体力行养成良好的职业道德素养

第一部分保育员职业道德基本知识保育员职业道德守则的核心内容是“关爱幼儿、甘于奉献”。保育员的工作性质决定了这项工作的特殊性，要求保育员必须具备超凡的爱心和奉献精神

保育员职业道德基本知识爱岗敬业是职业道德最起码的要求，是每位从业人员必备的基本规范。诚实守信是为人处事的重要品质，是一项根本的职业道德。办事公道是职业道德的一项基本原则服务群众是公民道德建设的核心，也是职业道德建设的核心。奉献社会是职业道德中的最高境界。保育员职业道德的基本要求

保育员职业道德的意义保育员职业道德基本知识1.保育员应具有高尚的职业道德是社会的要求职业道德是调节社会关系的基本手段职业道德是弘扬中华民族传统美德的需要2.保育员应具有高尚的职业道德是其职业特点的要求保育员的低位和作用需要其具备高尚的职业道德保育员的工作对象和工作环境需要其具备高尚的职业道德

第二部分保育员职业守则保育员职业道德守则的核心内容是“关爱幼儿、甘于奉献”。保育员的工作性质决定了这项工作的特殊性，要求保育员必须具备超凡的爱心和奉献精神

爱岗敬业热爱学前教育事业热爱保育员工作热爱婴幼儿公平、公正地对待每一位婴幼儿尊重与严格要求相结合保育员职业守则一、爱岗敬业，热爱婴幼儿

为人师表良好的道德品质言行一致，以身作则遵纪守法遵守职业纪律增强法制意识保育员职业守则二、为人师表，遵纪守法

忠于职责遵守职业道德履行职业责任身心健康身体健康心理健康保育员职业守则三、忠于职责，身心健康

取学习学前教育学、学前心理学、学前卫生学等基本理论知识增强教育意识和实践能力开拓创新有创新意识有创新能力保育员职业守则四、积极进取，开拓创新

文明礼貌仪表端庄举止得体热情服务平等尊重合理竞争保育员职业守则五、文明礼貌，团结协作

第三部分做好“四个面对”保育员职业道德守则的核心内容是“关爱幼儿、甘于奉献”。保育员的工作性质决定了这项工作的特殊性，要求保育员必须具备超凡的爱心和奉献精神

保育员职业道德守则的核心内容是“关爱幼儿、甘于奉献”。保育员的工作性质决定了这项工作的特殊性，要求保育员必须具备超凡的爱心和奉献精神。保育员工作琐碎繁杂，除了职责内的清洁卫生消毒、环境物品整理、孩子吃喝拉撒睡以外，还要面对孩子的教育、老师的配合、家长的沟通等，决不单单只是一个卫生保洁员那么简单。做好“四个面对”

做好“四个面对”这就要求保育员必须具备多方面的能力和素质，做好“四个面对”：一是面对工作需要学习幼儿生活常识、卫生消毒知识、物品整理技巧；二是面对孩子需要学习幼儿生理心理常识、常见病常识、安全常识等；三是面对老师需要认识到团结协作的重要性，学习一些配合教育教学活动的技能技巧；四是面对家长需要学习一些简单的心理学和社会常识，掌握一些与人沟通的方式方法等。

一个好的保育员决不仅仅是一个卫生清洁工，而是一个与老师分工不同的学前教育工作者，是一个热爱孩子、乐于奉献的人，是一个善于协作、勤于学习的人，是一个对自己所从事的职业有着正确的认识，并能自觉自愿去提升职业技能和提高职业道德素养的人。做好“四个面对”

第四部分身体力行养成良好的职业道德素养保育员职业道德守则的核心内容是“关爱幼儿、甘于奉献”。保育员的工作性质决定了这项工作的特殊性，要求保育员必须具备超凡的爱心和奉献精神

身体力行，养成良好的职业道德素养保育员能否胜任本职工作，能否正确处理个人与个人、个人与集体的关系等，不能停留在口头上，而要看她自身的工作能否经受各种突发事件的考验。更好地应对突发安全事故和自然灾害事件，确保孩子们的安全和正常运作。定期进行培训和演练，提高全体人员的意识和技能，是实现这一目标的重要手段。养成良好的职业道德素养

身体力行，养成良好的职业道德素养幼儿园的安全工作切不可大意，包括幼儿园设施设备及教玩具的日常安全检查、各种活动组织前的安全提示等，任何一个细微之处都不能放过。保育员要在专业人员的指导下，掌握卫生保健的基础知识，以及幼儿紧急抢救等基本常识。保育员要从工作中提高认识，通过改造实践、再实践、再认识，不断提高自身的职业道德水平。这必将是一个长期的、艰苦的修炼过程，需要每一个保育员身体力行地去实践。