河南省信阳市罗山县定远乡初级中学2023-2024学年九年级上学期开学历史试题【含答案】.docxVIP

河南省信阳市罗山县定远乡初级中学

2023-2024学年九年级上学期开学测试历史

选择题部分

一、选择题。（共20小题，60分）

1.绘制年代尺是形成历史时空观念的重要途径。对下列年代尺中标记处时间的解读正确的是（）

A.尼罗河下游出现若干个小国家 B.古埃及初步实现了统一

C.古埃及成为强大的军事帝国 D.古埃及被波斯帝国吞并

【答案】B

【解析】

【详解】根据材料结合所学知识可知，公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，B项正确；约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家，排除A项；新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，排除C项；公元前525年，波斯帝国吞并古埃及，排除D项。故选B项。

2.著名学者余秋雨在《千年一叹》中指出，古埃及的文明是被“封存”的。下列选项属于古埃及文明成果的是（）

①象形文字②甲骨文③太阳历④分封制

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学可知，古埃及是四大文明古国之一，它有象形文字、金字塔、太阳历等杰出文明，①③属于古埃及文明成果，C项正确；甲骨文是中国商周时期比较成熟的文字，②不属于古埃及文明成果，AB项都包含②，排除AB项；分封制是中国西周确立的社会等级制度，④不属于古埃及文明成果，排除D项。故选C项。

3.对下面图片蕴含的共同历史信息解读有误的是（）

A.都是王权的象征 B.都是人民智慧的结晶

C.都体现了法制的进步 D.都反映了奴隶的地位

【答案】C

【解析】

【详解】根据图片“金字塔”“《汉谟拉比法典》”结合所学知识，金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，没有体现法制的进步，“都体现法制的进步”解读不正确，C符合题意；古埃及国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔式代表权力的象征。《汉谟拉比法典》前言宣扬汉谟拉比受命于神，神化王权，“都是王权的象征”的解读是正确的，A不符合题意；金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及人民智慧的结晶。《汉谟拉比法典》比较全面地反映了古巴比伦时期的社会生活，是古巴比伦人民智慧的结晶，“都是人民智慧的结晶”的解读是正确的，B不符合题意；金字塔的修建，反映了古埃及法老无限的权力和奴隶地位的低下。《汉谟拉比法典》旨在保护以国王为首的奴隶主的利益，反映了奴隶的地位低下，“都反映了奴隶的地位”的解读是正确的，D不符合题意。综上所述ABD都不符合题意，故选C。

4.下图中的“？处应填

A.古埃及

B.古印度

C.古希腊

D.古罗马

【答案】B

【解析】

【详解】根据所学可知：佛教是古印度的文明，故B符合题意。古埃及文明是金字塔，古希腊文明是奥运精神，古罗马文明是十二铜表法，故ACD均不符合题意。故选B。

5.很多人将印度河流域发现的摩亨佐·达罗称为“青铜时代的曼哈顿”，这是因为从遗址看，摩亨佐·达罗

A.房屋是用烧制的砖块建成的 B.一条宽阔的大马路纵贯城市

C.城市的建设经过了精心规划 D.拥有世界先进的供排水系统

【答案】C

【解析】

【详解】依据所学知识可知，摩亨佐·达罗的城市总体规划非常先进且又极为科学，在当时可谓土木工程中的一项伟大成就，所以很多人将其称为青铜时代的曼哈顿。选项C符合题意；ABD项是摩亨佐·达罗精心设计下的环节，不符合题意。故选C。

6.若要排练种姓制度的历史剧，以下场景符合史实的是（）

A.婆罗门在工地里中勤劳动 B.刹帝利率领部队作战

C.首陀罗主持祭祀活动 D.吠舍参与国事管理

【答案】B

【解析】

【详解】根据所学可知，在种姓制度中，婆罗门掌管祭祀，故A不符合题意；刹帝利掌管军事和行政权利，故B符合题意；首陀罗是第四等级，为前三个等级服务，从事农业、手工业等，故C不符合题意；吠舍是第三等级，从事农业、商业等，故D不符合题意。故选B。

7.佛教主张“众生平等，提倡各个种姓都可以参加宗教生活，在教徒之间没有等级差别。这一主张

A.冲击了印度森严的等级壁垒 B.宜扬了“忍耐顺从”

C.顺应了婆罗门的统治需要 D.挑战了国王的权威。

【答案】A

【解析】

【详解】佛教主张“众生平等”，提倡各个种姓都可以参加宗教生活，反对婆罗门教的特权地位，故排除C，A正确；和其他许多宗教一样，佛教宣扬“忍耐顺从”，有利于维护国王的统治，故排除BD。故选A。

8.世界四大文明古国中,其中与其它三个古国在传承文明的时序性上有着最为本质不同的国家是

A.古印度 B.古巴比伦 C.古埃及 D.古中国

【答案】D

【解析】

【详解】依据所学可知，世界四大文明古国中，古中国上下五千年文明没有中断，故D符合题意；古印度、古巴比伦、古埃及都中断过，故ABC不合题意。故此题选D。

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