【第1节】孩子有情绪，好好说话没有用？.pdfVIP

第1节

孩子有情绪，好好说话没有用？

——善于情绪识别，别用错误方式堵住孩子

当你感到孩子有情绪

每个年龄段孩子都有情绪

家长该劝也劝了该哄也哄了

好话说尽甚至动手打骂却不好用

当你感到孩子有情绪

场景：6岁的佳佳和妈妈到商场购

物，她很想给朋友买一份礼物，但

妈妈总是嫌她挑的东西不好。逛了

几轮下来，佳佳忍不住哭了。

“不要哭了！给我好好说话！

你不说我怎么知道你怎么想的？

别哭！别哭了！哭有什么用啊？”

当你感到孩子有情绪

场景：当妈妈回到家，看到孩子本

来应该写的作业没有写完，而是躺

在沙发上刷手机玩。

“你怎么回事啊？你怎么不写

作业呀！你怎么刷那么长时间

呢！你怎么说到没做到啊！”

当你感到孩子有情绪

不让孩子发泄情爱讲道理的家长

绪就是惯坏孩子眼里看不到孩子

忽略情绪只谈对错

否定信息意

就是二次创伤

味着伤害

家长处理孩子情绪的4种错误方式

当你感到孩子有情绪

吼叫哄劝否定

讲道理忽略不能！

能让孩子情绪消失吗？

从大脑开始了解情绪

理性脑：思考情绪脑：感情

大脑内部有动物脑和理性脑

两个神经通道。当引爆不良

动物脑：反应情绪的事情发生时，只需要

6秒钟就会引