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小班美术彩色鱼教案6篇
活动目标
1、尝试将花瓣挤压出汁液,初步感受汁液的颜色美。
2、学习运用滴管壶进展创作。
3、体验用多种材料创作的乐趣。
活动预备
1、汲取性强的纸,水粉颜料,滴管壶,花瓣。
2、春天主题的图片,教师的示范画。
3、春天主题的音乐。
活动过程
1、随着春天的旋律踏人春的花园。
(1)请幼儿观赏春天主题的音乐,感受春天万物复苏,生气勃勃的美
妙感觉。
(2)请幼儿观赏春天主题的图片(小动物的图片、花草树木的图片、冰
雪溶化的图片等)。
2、花儿也开在画面上。
(1)教师出示示范画:猜一猜,这幅画是怎么画出来的?
(2)教师讲解并示范操作步骤与方法
◎洒一洒(用装有颜料的滴管壶将颜料滴在纸上,颜料会犹如藤脉一
般扩散开来,可以多种颜料混合,不做硬性规定)。
◎印一印(用查找来的花瓣、花粉等作为元素放入画面,压出其中的
汁液,丰富画面的颜色)。
◎吹吹干(将颜料吹干)。
◎撕一撕(依据印染好的图形想象事物,并把它撕出来,为了切合春
天的主题,可以是蝴蝶、花、草等)。
(3)幼儿创作,教师进展个别指导。
3、评比最漂亮的花园。
(1)幼儿相互观赏各自的作品,闻闻画中的花香。
(2)教师和幼儿一起评比出最漂亮的花园。
?评析】
画笔是常用的工具。抛开画笔,用自然界的花朵作为创作元素,形式
新奇,好玩。孩子还可以轻松随便地涂抹颜料,变化出许很多多的东西,
对颜色的联想成为现实。这对孩子来说,是多么欢乐的事情啊。
小班美术彩色鱼教案2
活动目标
1.观赏波洛克的作品,能够对作品大胆绽开联想。
2.尝试运用喷壶喷洒颜料的方法表现跳动的颜色,感受点的多种变化
和颜色的层次美。
3.体验行动绘画的欢乐。
活动预备
1.水粉颜料,糨糊,尖嘴瓶,喷壶,废旧报纸(在桌上、墙上、地上
糊上废旧报纸,便于幼儿自由挥洒颜料)。
2.波洛克《no.5,1948》。
3.音乐《向前冲》或其他节奏感强的、具有跳动性的音乐。
活动过程
1.活动导入,激发幼儿的创作热忱。
(1)播放音乐《向前冲》,引导幼儿想象自己是一个个得意的小点点,
跟着音乐节奏跳起来,融入到情境中。
(2)教师出示作品《no.5,1948》,请幼儿观赏并提问:你知道波洛克
爷爷是怎么画这幅画的吗?
(3)教师:很多不同的小点点在一起跳啊跳啊,就变成了这幅美丽的
作品。
该作品走大师利用树枝、石头、水桶等多种材料自由挥洒颜料,用各
种不同颜色的点、线创作而成的,通过观赏幼儿会找到创作的灵感并了解
不同的动作可以表现出不同的画面。
2.情境中讲解操作的方法。
(1)教师:小点点要舞动起来,我们可以有许多方法,你有什么方法
呢?
(2)教师:小手蘸上颜料宝宝,转一转,甩一甩,弹一弹。(教师边
讲解边操作,幼儿尝试操作)
3.挥洒颜料,大胆创作。
(1)播放音乐,幼儿欢乐地在废旧报纸上挥洒颜料。
引导幼儿在不断的手部动作中体验创作的乐趣,获得丰富的审美感受,
满意他们的奇怪心。
(2)引导幼儿观看点点的变化,想象这些交叉的点点变成了各种图案。
(3)将参加糨糊的黑色颜料装到尖嘴瓶里,引导幼儿用各种方式挤到
创作好的作品上。(可以直着挤,绕圈儿挤……)
这一环节不仅让幼儿产生黑点动起来的感觉,而且这些厚厚的黑色点
点对作品更是起到了装饰作用,使作品有一种别样的效果。
?评析】
彩色的点点是得意的。洒出来的小点点,会组成不同的图案。一个个
的黑色小点点连在一起就变成了线。直直的线、弯弯的线、小点点、大点
点手拉手,相互交叉在一起,更是构成了一幅给人视觉冲击的五彩作品。
孩子们在活动中是特别投入的,他们就像是一个个得意的小点点,随
着音乐欢乐地跳动着,时而跳上跳下,时而左右舞动,完全沉醉在活泼、
跳动的气氛中。他们的小手像星星一样刺眼睛,在他们眼里,小点点变成
了烟花、轨道、水滴。
小班美术彩色鱼教案3
活动目标:
1、熟悉红、橙、黄、绿四种颜色,学习使用彩色笔
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