2014-2015学年高二语文选修唐宋八大家散文鉴赏学案+课时作业-语文版13.doc

2014-2015学年高二语文选修唐宋八大家散文鉴赏学案+课时作业-语文版13.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第课秋声赋

一、基础知识

.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是()

.悚然(ǒɡ)淅沥(ī)

萧飒(à)铮铮(ōɡēɡ)

.号令(à)惨淡(ǎ)

慄冽(ì)烟霏云敛(ě)

.针砭(ā)绿缛(ù)

黟然(ī)呼号愤发(á)

.戕贼(āɡ)砰湃(à)

渥然(ò)佳木葱茏(óɡ)

答案

解析项“悚”读ǒɡ。项“霏”读ē。项“湃”读à。

.下列加点字的解释,不正确的一项是()

.欧阳子方夜读书方:正在

.有动于中,必摇其精中:内心

.但闻人马之行声但:但是

.其色惨淡,烟霏云敛霏:弥漫

答案

解析但:只。

.下列句式判断不正确的一项是()

.夫秋,刑官也(判断句)

.有动于中,必摇其精(状语后置句)

.草拂之而色变(被动句)

.闻有声自西南来者(宾语前置句)

答案

解析项为定语后置句。

.下列各项中的文学常识,有误的一项是()

.“星月皎洁,明河在天”一句中的“明河”就是指“银河”。

.“夫秋,刑官也”一句中的“刑官”就是主管刑狱的官。《周礼》把官职与天、地、春、夏、秋、冬相配,称为六官。秋天肃杀万物,所以司寇为秋官,执掌刑法,称刑官。

.“商声主西方之音”,我国古代乐理将音乐分为宫、商、角、徵、羽五音,五音与四时和方位相配,其中商属秋,为南方。

.“星星”指“点点白发”,语出左思《白发赋》:“星星白发,生于鬓垂。”

答案

解析“南方”改为“西方”。

.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()

\\\{\\(\\\\(悚然而听之,吾尝终日而思矣))

\\\{\\(\\\\(惟物之灵,而况思其力之所不及))

\\\{\\(\\\\(童子莫对,以为莫己若))

\\\{\\(\\\\(念谁为之戕贼,谁为大王为此计者))

答案

解析项不能没有人。项都是表修饰。项都是助词。项都是介词,给。

.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

.第一段“初”“忽”写出声音的变化,后又连设三喻,以风雨声、波涛声、人马声状摹秋声,生动形象。

.第二段从色、容、气、意四方面写“秋之为状”,既清爽可爱,又冷峭可畏。第三段“夫秋”以下,将自然与人事联系起来,说明盛衰生死虽属常理,但毕竟令人悲伤,流露出哀怨之情。

.第四段转而为抒情。草木无情无欲,尚且飘零;人有“百忧”“万事”,更易衰老。“而况”以下又进一层说,极言忧劳之有害。

.第五段写童子难识作者滔滔宏论,而“虫声唧唧”似解其意。结语饶有余韵。

答案

解析说明盛衰生死是常理,不必萦怀。

二、文本阅读

阅读课文选段,完成~题。

余曰:“噫嘻悲哉!此秋声也,胡为而来哉?盖夫秋之为状也:其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气慄冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。故其为声也,凄凄切切,呼号愤发。丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦;草拂之而色变,木遭之而叶脱;其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。

“夫秋,刑官也,于时为阴;又兵象也,于行为金。是谓天地之义气,常以肃杀而为心。天之于物,春生秋实,故其在乐也,商声主西方之音,夷则为七月之律。商,伤也,物既老而悲伤;夷,戮也,物过盛而当杀。

“嗟乎!草木无情,有时飘零。人为动物,惟物之灵;百忧感其心,万事劳其形,有动于中,必摇其精。而况思其力之所不及,忧其智之所不能,宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星。奈何以非金石之质,欲与草木而争荣?念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声!”

.对下列句子中加点词的解释,有误的一项是()

.盖夫秋之为状也状:情状

.烟霏云敛霏:弥漫

.丰草绿缛而争茂缛:繁密

.物既老而悲伤悲伤:伤心

答案

解析悲伤:为受损害而悲愁。

.下列句子中加点的虚词,意义和用法相同的一项是()

\\\{\\(\\\\(①悚然而听之,②乃其一气之余烈))

\\\{\\(\\\\(①此秋声也,②故其为声也))

\\\{\\(\\\\(①其色惨淡,②其气慄冽))

\\\{\\(\\\\(①常以肃杀而为心,②夷则为七月之律))

答案

解析项①为代词,代秋声;②为结构助词,的。项①表判断;②为句末语气助词。项①为动词,作为;②相当于判断词,是。项两个“其”均为代词,代秋声。

.下列加点词的活用与其他三项不同的一项是()

.欧阳子方夜读书

.百忧感其心,万事劳其形

.春生秋实

.如波涛夜惊

答案

解析“感”,使动用法,使……感动;其余均为名词作状语。

.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

()此秋声也,胡为而来哉?

译文:

()其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。

译文:

答案()这是秋声啊,它为什么而来呢?

()秋风能够摧折草木使其零落的本领,是秋气具有的一点点的余威。

三、课堂延伸

阅读下面的文

文档评论(0)

135****3598 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档