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2024年高校教师资格证之高等教育心理学综合提升练习题库提供答案解析

单选题（共20题）

1.自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的（）。

自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的（）。

A.最初级表现

B.基本表现

C.常见表现

D.最高级表现

【答案】D

2.（2017年真题）可以采取发行新股的方式进行增资的股权投资基金是（）。

（2017年真题）可以采取发行新股的方式进行增资的股权投资基金是（）。

A.有限责任公司型

B.合伙型

C.股份有限公司型

D.契约型

【答案】C

3.道德品质形成和转化的前提与基础是（）。

道德品质形成和转化的前提与基础是（）。

A.醒悟

B.遵从

C.转变

D.巩固

【答案】A

4.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。

以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。

A.联合群体

B.正式群体

C.松散群体

D.非正式群体

【答案】D

5.在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（）。

在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（）。

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.自变量与无关变量

【答案】B

6.对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（）。

对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和运气好坏

C.能力和任务难度

D.努力和任务难度

【答案】C

7.对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于（）。

对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于（）。

A.心理素质培养

B.心理健康维护

C.发展性心理教育

D.补救性心理教育

【答案】D

8.教师高尚的（）、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。

教师高尚的（）、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。

A.思想道德品质

B.人格魅力

C.情操

D.品质

【答案】A

9.善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（）的表现形式。

善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（）的表现形式。

A.教育机智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略

【答案】A

10.问题解决的第一个阶段是（）。

问题解决的第一个阶段是（）。

A.提出假设

B.发现问题

C.明确问题

D.检验假设

【答案】B

11.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）

以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）

A.皮亚杰

B.奈塞尔

C.布鲁纳

D.奥苏泊尔

【答案】B

12.教师的教学效能感分为一般（）和个人教学效能感两个方面。

教师的教学效能感分为一般（）和个人教学效能感两个方面。

A.教育效能感

B.教学效能感

C.社会效能感

D.效能感

【答案】A

13.在动作技能形成的（）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。

在动作技能形成的（）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。

A.认知

B.动作分解

C.动作联系

D.自动化

【答案】B

14.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。

一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。

A.意志

B.动机

C.气质

D.能力

【答案】C

15.效度是（）。

效度是（）。

A.绝对的

B.相对的

C.惟一的

D.随机的

【答案】B

16.教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（）。

教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（）。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.想象直观

【答案】B

17.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处（）。

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】C

18.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，