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高二第一学期教学计划8篇

高二第一学期教学计划篇1

依据学校工作计划要求，落实好本学期的工作，现将个人教学计划摆列如下：

一、引导思想

树立“没有教不好的学生，只有不合理、不适应的教学方法和学习方法”的教学基本理念，坚持学生是学习的主体，充分调动学生的乐观性和自动性，帮忙学生做到会学、乐学，较好每一位学生，让每位学子求学成功，提高学生的学习本领。既要坚持实干、苦干、巧干的精神，又要提倡创新的方法，做到师生和谐，共同发展。围绕学校教研兴校的氛围，乐观参加校本教研的培训，在确保成绩的稳步提升之时，提升自身。

二、基本情况分析

1、学生情况分析

本学期走进高二，经过高一一年的学习，学生基本上养成了良好的语文学习习惯，绝大多数同学的成绩比较理想但是高二时师生的一个磨合期，更是学生世界观价值观人生观发生更改的转型期，学生的`心态更改特别大，学习存在严重的差别，自身缺点的不足虽然有认得，但是行动却存在很大的滞后度，因而自动学习还需要一段时间的成长和落实。

2、教材情况分析

本学期必修一本，选修两学期七本，教学压力大。暑期培训强调：对选修的知识不宜太深，做到基础为佳，使学生坚固结实掌握所学知识，完善知识体系。

三、教学工作思路

1、新学期从思想上，要树立猛烈的职业责任感、自负感和幸福感，爱岗敬业，关爱学生，进一步更改教育理念，“教是为了不教”，“教学就是教着学生自身去学”等先进理念，要深刻体会并认真实践，及时总结提高。注意引导学生乐观自身乐意地投入到学习之中，从语文活动中不知不觉地养产品读和获得知识，从而形成学科兴趣，为大范围的成绩提高打下坚实的基础。

2、必修五作文是前四册表达沟通的基础上，整体提升学生写作的作文教学内容。所以作文教学依据单元同步走，针对学生的作文水平，在上半学期，重在审题立意上多引导。

注意：作文写作以本组的大计划大要求为纲，结合所带两个班级的实际情况而定，作文两周一次。

3、必修五中梳理探究的文言词语和句式、古代文学常识在学习古代散文时候穿插进去，有趣味味味的语言基础翻译穿插在相应的学习过程中。

4、选修《中国古代诗歌散文欣赏》，重在培养学生欣赏古代诗歌散文的本领。在这一部分，重在赏析引导，而对于学生自主探究的诗歌学习，以读悟为紧要手段，老师增补为辅，力求提高学生鉴赏诗歌散文的本领。另外，还要加强学生的背诵和快捷运用。

总之，高二上半学期的语文教学，在课堂上狠抓质量。力求在实际教学中提高自身的专业水平和教学实践本领。当然，由于初次接触新教材，在其处理上难免有不到位的地方，因而必需多向本组其他老师请教学习，不耻下问，强化自身的业务水平，且注意课后反思，动笔组织，写成文章以求时常自勉，进而使自身的教学更快地实现新课标的要求。

高二第一学期教学计划篇2

一、引导思想：

以1215课堂教学模式为指引，以学校教导处、教研组、班级部工作计划为指南，加强高二数学备课组老师的教育教学理论学习，更新教学观念，落实教学常规，全面提高学生的数学本领，尤其是提高创新意识和实践本领，为社会培养创造型人才。

二、学情分析及相关措施：

今年高二重新分班后我接了高二（1）和高二（13）一理一文两个班的数学教学，学生程度不是太好而且新来的学生需要适应过程，教学中要从学生的认知水平和实际本领启程，及时矫正不合理学习方法，研究学生的心理特征，做好高二与高一的衔接工作。重视培养学生良好的数学思维方法，良好的学习态度和学习习惯。实在措施如下：

（1）注意研究学生，做好高二与高一学习方法的衔接。

（2）集中精力打好基础，分项突破难点.所列基础知识依据课程标准设计,着眼于基础知识与重点内容，要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学，为进一步的学习打好坚实的基础，切勿忙于过早的拔高，讲难题。同时应放眼高中教学全局，注意高考命题中的知识要求，本领要求及新趋势，这样才略统筹布置，循序渐进。

（3）培养学生解答考题的本领,通过例题,从形式和内容两方面对所学知识进行本领方面的分析,引导学生了解数学需要哪些本领要求。

（4）让学生通过周月考和单元考试，检测自身的实际应用本领,从而及时总结经验,找出不足,做好充分的准备，用周周练及时的巩固复习所学内容知识点，以及一些常见的题型和方法。

（5）合理利用晚自习的时间抓好尖子生与后进生的辅导工作，分析周周练的作业和课外辅导资料。适当布置时间将高一的重点内容带着学生们复习回顾。

（6）注意运用现代化教学手段辅佑襄助数学教学；注意运用投影仪、电脑软件等现代化教学手段辅佑襄助教学，提高课堂效率，激发学生学习兴趣。

三、教学进度（草稿）：

第1周

数学必修2：立体几何

1.1空间几何体的结构1.2空间几何体的三视图和直观图（1）（2）

第2周

1.2空间几何体的三视图和直