【读写策略】通过抓关键句把握古诗的主旨.ppt

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(1)理解诗歌,找出关键句。把握古诗的主旨,需要在理解诗歌大意的基础上,找出能表达中心意思的关键句。关键句多指用典的诗句或古诗的尾句。用典可以丰富诗的内容,增加诗的意蕴。古诗往往先写景叙事,后抒情明志,因而把握古诗的尾句,有利于把握古诗的主旨。阅读方法通过抓关键句,把握古诗的主旨(1)理解诗歌,找出关键句。例如,《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目,更上一层楼”,《题西林壁》中的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,都是关键句。本课中的《芙蓉楼送辛渐》最后一句“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,诗人运用比喻的修辞手法,在嘱托中表达了自己冰清玉洁的品格,是全诗的关键句。阅读方法通过抓关键句,把握古诗的主旨(2)抓住关键句,把握古诗的主旨。抓住并理解古诗的关键句,能更好地理解诗歌的主旨,把握诗歌内容。例如,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,朋友离开了,诗人心潮起伏,正像这滚滚东去的一江春水。诗人李白对朋友的一片深情,正体现在这富有诗意的神驰目注之中。通过抓关键句,把握古诗的主旨阅读方法(2)抓住关键句,把握古诗的主旨。再如,本课中《墨梅》的最后一句“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,就是全诗的关键句,诗人借梅自喻,表达了自己高洁的志向。通过抓关键句,把握古诗的主旨阅读方法学习古诗时,抓住关键句,从中体会诗人的思想感情,把握古诗的主旨,往往能收到事半功倍的效果。通过抓关键句,把握古诗的主旨阅读方法

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