春之声导学案1-粤教版.doc

第课春之声

学习重点

．记：掌握本文的字音词语，识记王蒙的“快乐八法”。

．读：分析意识流小说的结构特点，把握小说反映的社会现实意义。

．写：尝试使用意识流手法写一段文字。

．练：掌握运用内心独白手法刻画人物的技巧。

一、诵记名言警句

王蒙的“快乐八法”

．多接触、注意、欣赏、流连大自然。万物静观皆自得，世事“动观”亦相宜。到了对大自然无动于衷，只知道“斗斗斗”的时候，你的细胞就要出麻烦了。

．多欣赏艺术，特别是音乐。能不能听得进音乐去？这大体上是您需要不需要请心理医生咨询的标志。

．遇事多想自己的缺点，多想旁人的好处。不要钻到牛角尖里出不来，不要越分析自己越对，旁人越错。

．不管您是不是有一点点“伟大”，您一定要弄清楚，其实您与常人无异。

．注意劳逸结合。注意大脑皮层兴奋作用与意志作用的调剂，该玩就玩玩，该赶就赶赶，该等就等等……永不气急败坏，永不声嘶力竭。

．幽默一点，要允许旁人开自己的玩笑，要懂得自嘲解嘲。

．小事情上傻一点。该健忘的就健忘，该粗心的就粗心，该弄不清楚的就不清楚，过去了的事就过去了。

．要多有几个“世界”，多有几分兴趣。可以为文，可以做事，可以读书，可以打牌，可以巨著，可以清雅……可以惜阴如金，可以闲适如羽，可出可入，可庄可谐，失之东隅，得之桑榆。您还要怎么样呢？

二、了解文学常识

．作者及背景

王蒙，当代作家、文化活动家，曾任中国文化部部长。年月生于北平。年，岁的王蒙写出了他的处女作长篇小说《青春万岁》。年发表短篇小说《组织部新来的年轻人》，这篇小说成为年代中国文坛的一朵奇葩。此外，王蒙还创作了大量的作品，其中《夜的眼》、《海的梦》、《春之声》、《风筝飘带》和《布礼》等，被文坛称为王蒙的“集束手榴弹”。《春之声》是王蒙借鉴“意识流”创作手法的代表作，被誉为“新中国意识流小说的开山之作”。

年开始的“文化大革命”是一次空前的浩劫，无论在教育科技还是在经济建设方面，中国都处在一个停滞不前的状态。粉碎“四人帮”之后，人们希望尽早结束社会动乱，把我国建设成繁荣富强的现代化国家。这股猖獗十年、祸国殃民的政治势力终于被扫除掉，真是大快人心！结束“文化大革命”这场灾难，使中国获得了有利的发展契机。小说反映的就是这一时期的内容。

．文体知识

意识流小说的特征

意识流小说常常是以一件当时正在进行的事件为中心，通过触发物的引发，人的意识活动不断地向四面八方发射又收回，经过不断循环往复，形成一种枝蔓式的立体结构。它通常借助自由联想来完成叙事内容的转换，往往打破传统小说正常的时空次序，出现过去、现在乃至未来的大跨度的跳跃。人物心理、思绪的飘忽变幻，情节段落的交叉拼接，现实情景、感觉印象以及回忆、向往等的交织叠合，象征性意象及心理独白的多重展示，往往使叙事显得扑朔迷离。

三、夯实基础知识

．字正音准(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题)

()单音字

①涟漪(áī)②铁砧(ē)③偌大(ò)

④高亢(àɡ)⑤针灸(ǔ)⑥忏悔(à)

⑦喧嚣(ā)⑧贫瘠(í)⑨瓦瓴(íɡ)

⑩采撷(é)?和煦(ù)?晕眩(à)

?筵席(á)?揿动(ì)

()多音字

①\\\{\\(\\\\(胳膊(ɡē),胳肢窝(ɡā)))②\\\{\\(\\\\(混沌(ù),混蛋(ú)))

③\\\{\\(\\\\(颤抖(à),颤栗(à)))④\\\{\\(\\\\(缝隙(èɡ),缝补(éɡ)))

()辨形组词

①\\\{\\(\\\\(瞌(瞌睡),嗑(唠嗑)))②\\\{\\(\\\\(灸(针灸),炙(炙烤)))

③\\\{\\(\\\\(攘(熙熙攘攘),壤(土壤)))

．涵咏词义

()词义理解

①风尘仆仆：比喻旅途劳累的样子。

②熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。

③天伦之乐：家庭中亲人团聚的快乐。

④各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。

⑤梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。

⑥垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。

⑦乌合之众：无组织无纪律的一群人。

⑧坚忍不拔：意志坚强，不可动摇。

()近义词辨析

①成规·陈规

辨析：“成规”指现成的或久已通行的规则、办法。“陈规”指已经不适用的规章制度；陈旧的规矩。

例句：.作家应该用心观察生活，用更多的精力去研究小说创作或者是文学创作的成规。

．民航却抱住陈规不放，不愿调高免票和半价票儿童身高的上限，说到底还是自我保护意识在作怪。

②坚韧·坚忍

辨析：“坚韧”指坚固有韧性。“坚忍”指(在艰苦困难的情况下)坚持而不动摇。

例句：.一个成功的人应该具备骆驼的坚韧、狮子的勇气与婴儿的纯真。

．一个人能否拥有坚忍不拔的意志力、一往无前的勇气以及成熟独立的人格，对事业的成败起决定作用。

四、速读感知课文

．小说采取了“意识流”的联想手法，表达了主人公岳之