8.3摩擦力专题练习.docx

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给木箱加装轮子磁悬浮列车与轨道不接触8.3摩擦力专题练习

给木箱加装轮子

磁悬浮列车与轨道不接触

考点1：影响滑动摩擦力因素

例1.如图，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态。

可知()

A.甲对桌面的压力比乙的大

C.甲受到的摩擦力比乙的大

B.甲对桌面的压力比乙的小

D.甲受到的摩擦力比乙的小

变式1.如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因

素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水

平方向拉动。下列说法中错误的是()

A.实验时，先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点

B.在木块上加放钩码，可探究压力对滑动摩擦力大小的影响

C.木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小

D.实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化

考点2：增大或减小摩擦力方法

例1.下列实例中，目的是为了增大摩擦的是()

A.滚动轴承B.

C.自行车车轮有凹槽D.

变式1.电动平衡车是一种时尚，如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是()

A.平衡车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增

大压力

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B.平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力

C.平衡车车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力

D.若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来

当堂过关

一.选择题

1.如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是()

A.f1=0，f2≠0B.f1=0，f2=0

C.f1≠0，f2=0D.f1≠0，f2≠0

2.一个运动员正在进行爬杆训练，若杆是竖直放置的，则使运动员上升的力是()

A.运动员对爬杆的握力B.运动员对杆的摩擦力

C.杆对运动员的摩擦力D.杆对运动员的弹力

3.如图，小明用4N的力把重2N的粉笔擦压在竖直黑板上静止．压力方向沿水平方向向左。此过程粉笔擦羊毛面和黑板接触．羊毛面比背面木壳粗糙。下列说法正确的是()

A.黑板对粉笔擦的摩擦力为4N

B.压力保持不变，若木壳摔掉一小块，则黑板对粉笔擦的摩擦力不变

C.改用木壳与黑板接触，其他条件不变，则黑板对粉笔擦的摩擦力将减小

D.若压力增大到6N，黑板对粉笔擦的摩擦力不变

4.在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示

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数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是()

A.F1F2F3B.F1F2F3C.F1=F2=F3D.F1F2=F3

5.假如摩擦力消失了，下列说法正确的是()

A.声音不能传播B.人还能在地面上行走自如

C.徒手不能爬上直竿D.不影响老师在黑板上写字

6.水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是()

A.0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力

B.2~4秒，物体做匀速直线运动

C.2~4秒，物体受到的摩擦力是3N

D.4~6秒，物体受到的摩擦力是2N

7.关于摩擦力，下列说法正确的是()

A.摩擦力无益，总是有害的

B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

C.两个物体互相接触时，它们之间才可能有摩擦力

D.车轮与地面之间的摩擦是有害的，轮胎和地面都是越光滑越好

二、填空题1.如图所示，用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止，此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小为______N，方向为______；当握力增大至20N，此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小将______(填“变大”“变小”或“不变”)。

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2.班级拔河比赛陷入僵持中，此时同学的鞋底与地面的摩擦属于______摩擦(选填“静”“滑动”或“滚动