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幼儿美术劳动节教案（汇总8篇）

幼儿美术劳动节教案第1篇

1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。

2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。

3、发展幼儿的观察比较能力

4、发展幼儿的动手能力。

搜集各行各业人们工作时的图片、

让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。

勤劳的人们、

晚上工作的人、周末工作的人

调查人：

调查时间：

一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。

(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作

时都做些什么?

(2)请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作?例如：交

警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么?

二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、

关心劳动者。

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(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和受，

说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?

(2)请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服

务的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。

(3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一

日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。

三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。

(1)请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情?比如：帮老师

整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。

(1)户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

(2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。

五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的题活动《房

子大观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动

等形式，帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，

并在活动中受劳动的快乐。

幼儿美术劳动节教案第2篇

活动准备：

1、认识“五一”劳动节的多媒体课件。

2、工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。

3、《劳动最光荣》音乐。

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活动过程：

1、欣赏歌曲《劳动最光荣》，在精巧的歌曲中引发幼儿活动

的兴趣。导入语：今天，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听

里面都有谁？

2、介绍“五一”国际劳动节。

老师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜

欢它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你

们知道是什么节日吗？1）老师出示五月一日的日历，请幼儿认读五

月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的

节日?2）讲授“五·一”劳动节的来历，告诉幼儿五一劳动节是全

3）请幼儿说一说，世界劳动、工作的人都过的`一个重大节日。你

的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者？

3、观看《“五一”劳动节》的多媒体课件，认识劳生动民。

1）观看课件，边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者

是用自己的劳动为大家服务的人。

2）请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。

4、出示劳动者图片，指引幼儿建立尊敬劳生动民的情。

1）观看图片，说一说他们都是谁？是干什么工作的。例如：

医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干洁净净，司机开车让人们

出行更便利，厨师会做好吃的菜，老师教授知识，建筑工人盖高楼

大厦，农民种庄稼等等。2）依据幼儿已有经验，谈谈自己身边的劳

动者。通过讨论，启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系，

指引幼儿尊敬他们。

活动延伸：

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