人教版语文选修《炼金术士》ppt课件.pptx

授课教师:

2023-12-30

人教版语文选修《炼金术士》ppt课件

目

录

CONTENCT

课程介绍与背景

文本解读与赏析

主题思想探讨

艺术手法鉴赏

社会价值及现实意义

拓展延伸与课堂互动

课程介绍与背景

故事梗概

主题思想

文学风格

讲述圣地亚哥少年追寻宝藏的奇幻冒险故事。

探讨梦想、勇气、毅力等人生主题。

采用寓言体，充满象征和隐喻。

出生于巴西里约热内卢，曾当过演员、记者和编剧等。

著有《朝圣》、《牧羊少年奇幻之旅》等多部作品，获得多项国际大奖。

作品被译成多种语言，广受欢迎，对当代文学产生了深远影响。

个人经历

文学成就

社会影响

文学史地位

对当代文学的影响

社会文化价值

作品独特的叙事方式和深刻的主题思想为当代文学创作提供了新的思路和启示。

作品所倡导的梦想、勇气、毅力等价值观对当代社会文化产生了积极的影响。

被视为现代寓言体小说的代表作之一，对后来的文学创作产生了重要影响。

文本解读与赏析

介绍《炼金术士》的故事发生背景，包括时代、地点等。

故事背景

情节发展

高潮与结局

按照时间顺序，梳理故事的主要情节，包括主人公的经历、遭遇、转变等。

重点分析故事的高潮部分和结局，探讨其意义和影响。

03

02

01

分析《炼金术士》中的主要人物形象，包括外貌、性格、行为等方面的描写。

主要人物

探讨主要人物之间的关系，以及这些关系对故事发展的影响。

人物关系

分析作者采用哪些手法来塑造人物形象，如描写、对话、行动等。

人物塑造手法

主题思想探讨

梦想的力量

阐述梦想对于人生的重要性，以及实现梦想所需的勇气、毅力和智慧。

1

2

3

描述炼金术士在追求梦想过程中心灵的成长和变化，以及这种成长对于他人生的影响。

心灵成长的历程

分析炼金术士在面临困境时所展现的内在力量，以及这种力量如何帮助他克服困难、实现梦想。

内在力量的觉醒

探讨心灵成长对于自我认知的促进作用，以及如何通过自我认知来更好地实现心灵成长。

心灵成长与自我认知

03

跨文化交流与全球视野

探讨跨文化交流对于培养全球视野的意义，以及如何通过跨文化交流来更好地适应全球化时代的发展需求。

01

不同文化的碰撞与交融

阐述炼金术士在追求梦想过程中所经历的跨文化交流，以及这种交流对于他个人成长和世界观的影响。

02

文化差异的理解与尊重

分析炼金术士在面对不同文化时所持的开放心态和尊重态度，以及这种态度对于跨文化交流的重要性。

艺术手法鉴赏

通过虚构的故事情节和人物形象，寄寓深刻的道理或教训。

寓言故事的特点

如少年寻找宝藏的故事，表达了追求梦想和实现自我价值的主题。

《炼金术士》中的寓言

以生动的故事形式传达思想，使读者在娱乐中获得启示。

寓言故事的作用

奇幻元素的定义

01

超自然、神秘、不可思议的元素或情节。

《炼金术士》中的奇幻元素

02

如神秘的炼金术、会说话的沙漠、预兆和预兆解读等。

奇幻元素的作用

03

营造神秘、奇幻的氛围，激发读者的想象力和探索欲望，为作品增添趣味性和深度。

社会价值及现实意义

介绍不同文化背景和思想观念，展示文化多样性。

文化多样性展示

促进不同文化之间的理解与包容，培养跨文化交流能力。

跨文化理解与包容

作为世界文学经典之一，推动跨文化交流和世界文学的传承与发展。

世界文学经典传承

激发人类对精神追求的渴望，追求更高的精神境界和自我超越。

精神追求与自我超越

引导人们思考生命的意义和价值，探索人生的真谛和目的。

生命意义与探索

倡导理想主义精神，关注现实社会问题，以积极向上的态度面对生活挑战。

理想主义与现实关怀

拓展延伸与课堂互动

电影《炼金术士》

根据原著小说改编的电影，通过影像展现了小说中奇幻的世界和主人公的冒险历程。

纪录片《炼金术的秘密》

介绍了炼金术的历史、原理以及在现代科学中的应用，帮助学生深入理解炼金术的背景和意义。

短片《炼金术士的实验室》

以实验室为背景，展示了炼金术士们进行实验的场景和过程，增强了学生对炼金术实践性的认识。

写作技巧指导

针对学生在写作过程中遇到的问题，提供写作技巧和方法指导，帮助学生提高写作水平。

创意写作作品选登

选取学生中优秀的创意写作作品进行展示，鼓励学生发挥想象力和创造力，创作与炼金术士相关的故事或诗歌。

互动点评环节

组织学生对展示的作品进行点评和讨论，促进彼此之间的交流和学习。

课堂讨论

针对学生在阅读和学习过程中遇到的问题和困惑，进行详细的解答和指导，帮助学生更好地理解和掌握课文内容。

问题解答

互动环节

鼓励学生提出自己的见解和疑问，并与其他同学进行交流和讨论，激发学生的学习兴趣和主动性。

围绕炼金术士的主题，引导学生开展课堂讨论，探讨小说中的人物形象、情节设置、主题思想等方面的问题。

THANKYOU

感谢聆听