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安全与法制教学计划

法制安全教育教学计

为进一步做好法制安全宣传教育教学活动，提高广大小学生法制安全意识和文明素

质，预防安全事故的发生，结合我班教育实际，特制定该教学计。

一、指导思想和工作目标。

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照“降事故、保安全、普

法制”的总体目标，以法制安全教育为载体，大力开展法制安全宣传教育活动。力争形成

齐抓共管的学生法制安全宣传教育意识，实现学生法制安全工作制度化、规范化、经常化。

二、学情分析

本班共有学生31人，他们来自几个村庄，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，

喜欢玩耍，对于学校的生活满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好

的学习习惯处于形成期。他们对安全知识了解的太少，自我保护意识不够强。

三、工作安排

（一）每周一节主题课，做到有教案，有效果。深入挖掘教材，将法制安全意识植入

学生脑海。

（二）每月开展一次逃生演练活动，锻炼学生的应对突发事件能力。

（三）学期内请辅导员到班级为同学们讲解法律知识，普及安全常识，教育学生，培

养学生健康的个性品质。

四、工作措施

（一）教师专人负责，做好督察。

（二）团结协作，相互配合。

（三）活动经常化，确保效果。

安全法制教育教学计

通过安全教育,让学生学到一些安全知识和生存技能，真正感悟到安全的意义，从而

为我们每个人的生命撑起一片安全的天空。

教学目标

1、帮助学生提高心理素质，拥有积极乐观的生活态度；

2、帮助学生学会保护自己。应对各种突如其来的不测与灾害；

3、帮助学生了解生命的珍贵，从而珍爱生命。

教学措施

1、组织学生学习《中小学守则》及学校印发的有关安全教育的各种规章制度，增强

学生学习、执行规范守则的自觉性，培养学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。

2、认真上好每一节安全法制教育课，力求知识与实践相结合。

3、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”这一主题，开展上学、放学安全教育。教

育学生在上学或放学回家的路上，自觉遵守交通规则，不在马路上停留、玩耍及做游戏，

要沿马路边缘行走，不随意攀爬马路边的树木及后坎，不随意横穿马路。

4、强调课间文明休息，不在教室、过道追逐打闹，有秩序的进出教室，不随意上教

学楼的二楼、三楼，不爬球杆、铁门、围墙等。

5、不能带刀或其他尖锐器物等危险物品进校，在老师的指导下使用刀、剪等，不在

校园内玩水、玩火等。指导学生扫除，监督学生注意安全。

6、在日常教育活动中，随时针对一切突发事件向学生进行相应的安全教育。同时强

调学生不做危险性游戏，课间休息注意避免运动受伤，在运动和游戏时，教育学生注意规

则，按顺序进行，避免撞伤。

教学安排

教学内容

课时开学安全第一课1预防溺水知识教育1禁毒知识教育1交通安全知识教

育1反邪教知识教育1《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》食品卫生安全教育1预

防校园欺凌事件知识教育1《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》冬季防火、防电、防

煤气中毒知识教育1冬季特殊天气知识教育1寒假安全知识教育

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安全法制教育教学计

2021春二年（2)班安全法制教育教学计

一、指导思想

学生的成长离不开家庭和社会环境的熏陶。本着“安全第一”的原则，结合学校“安

全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计。

二、学情分析

安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等

大事，是一切工作的基础和保障。学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，

也不太系统。又加上我班学生多，生活环境和学习环境的差异，导致了他们安全意识的差

异。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快

乐地成长。

三、教学目标

通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌

握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的