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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2023/4/113PART1家长会

家长会NEXT尊敬的各位家长

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积、参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子这是我们教育的一个根本出发。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

一、学生情况分析

四年级是爬坡阶段，也是升入高年级的准备阶段从这一年学生的发展来看，确实是有这样的现象.有不少学生在一，二年级成绩还可以,可到了三、四年级就根本跟不上了，尽管老师尽了最大努力，但也收效甚微

小学六年分为三个阶段：一、二年级为低段：三、四年级为中段，五，六年级为高段。那么您的孩子其实也是中段的跳跃

家长会中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化1、学习内容学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，不同角度去考虑问题2、学习方面

家长会学生应该是自己主动的去学习，是我要学，而不是要我学课常方面在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活严的，每个问题都能积极思考回答，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课给自己订下目标，从而提高自己的学习效率二、学生成绩优异的原因1.学习态度端正，勤奋2.学习方法比较好

家长会3自制力强，善于思考4.家长的支持与鼓励三、存在的问题1、有个别同学学习习惯较差2、平常听课容易分心3、课堂学习效率较低4、个别作业写不完有的甚至忘做5、还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心四、希望家长做孩子学习的好帮手

家长会11:重结果更重过程2有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知32：要正确着待孩子的成绩4时代变化了，人才的标准也在变化，成绩不能定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观。您的5孩子学习成绩好，拜不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为成绩就是一切，考试成绩高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试成绩不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上

家长会13：保持一致，始终如一2家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上幸的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果34:保护孩子的自尊心4真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斤。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面桃评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加轉父母给予的这份自由55：要多给孩子一点信心

家长会做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水，这样反会使他对学习产生反感的情绪v

-感谢您的聆听恳请各位导师