《青纱帐——甘蔗林》-【中职专用】高一语文下学期同步寓教于乐课堂(高教版2023基础模块下册).pptx

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青纱帐——甘蔗林

——郭小川;导入;;作者;作者;背景;;写作层次;写作层次;首句触景生情,由眼前的“甘蔗林”想到北方的“青纱帐”,追忆历史峥嵘岁月。

接着由历史回到现实,点明历尽“青纱帐”的艰辛,才倍觉“甘蔗林”风光的甜美,充分表达了浓郁的革命激情。

“神往”一词说明青纱帐留给诗人的记忆是深刻、美好、永远难忘的,“翻动”“衷肠”说明思绪是由甘蔗林引起的。;写作层次;第一层次(第2、3节)赞颂了青纱帐对自己的哺育之情和对祖国、对革命的丰功伟绩说明了青纱帐“令人神往”的原因

第二层次(第4-6节),赞颂新的美好生活、追忆老一代革命者创业的艰辛,高歌革命传统,抒发自豪之情。

第三层次(第7-9节)抒发了老一代革命战士既爱甘蔗林也爱青纱帐的深厚感情。

第四层次(第10、11节),歌颂新老战士新的战斗风貌。;写作层次;;写作特色;写作特色;写作手法;写作手法;写作手法;

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