教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺检测卷和答案.docxVIP

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教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺检测卷和答案

单选题(共20题)

1.测验结果的可靠性或一致性的程度是()。

测验结果的可靠性或一致性的程度是()。

A.效度

B.区分度

C.信度

D.难度

【答案】C

2.学校的人际关系属于

学校的人际关系属于

A.制度性隐性课程

B.心理性隐性课程

C.观念性隐性课程

D.物质性隐性课程

【答案】B

3.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,三大要素的相对稳定的组合模式是()

学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,三大要素的相对稳定的组合模式是()

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形式

D.课堂教学

【答案】B

4.通过改变不合理信念来调整自己的认知,维持心理健康的疗法是()。

通过改变不合理信念来调整自己的认知,维持心理健康的疗法是()。

A.合理情绪疗法

B.行为主义

C.人本主义

D.精神分析

【答案】A

5.衡量人们品德的重要标注()。

衡量人们品德的重要标注()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】D

6.程序教学的提出者是()。

程序教学的提出者是()。

A.华生

B.布鲁纳

C.加涅

D.斯金纳

【答案】D

7.斯金纳关于学习规律的核心观点是

斯金纳关于学习规律的核心观点是

A.动机的培养

B.情感与社会性的发展

C.强化的原理与技术

D.人格的形成

【答案】C

8.教学是学校进行全面发展教育的()。

教学是学校进行全面发展教育的()。

A.根本途径

B.基本途径

C.唯一途径

D.全部途径

【答案】B

9.“举一反三”属于()。

“举一反三”属于()。

A.纵向迁移

B.顺向迁移

C.逆向迁移

D.特殊迁移

【答案】D

10.在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。

在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.实验法

【答案】C

11.“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。

“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。

A.生存权

B.隐私权

C.受尊重权利

D.身心健康权

【答案】D

12.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是指()。

“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是指()。

A.消退

B.刺激比较

C.刺激泛化

D.刺激分化

【答案】C

13.提出需要层次理沦的心理学家是()

提出需要层次理沦的心理学家是()

A.弗洛姆

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.弗洛伊德

【答案】C

14.CIPP评价模式包含背景评价、输人评价、过程评价和()。

CIPP评价模式包含背景评价、输人评价、过程评价和()。

A.内容评价

B.目标评价

C.模式评价

D.成果评价

【答案】D

15.基础教育的核心问题是()。

基础教育的核心问题是()。

A.审美教育

B.文化教育

C.道德教育

D.素质教育

【答案】D

16.高中阶段思想政治教育的特殊任务是()。

高中阶段思想政治教育的特殊任务是()。

A.解决认识问题和价值问题

B.度过“危险期”

C.解决青春期问题

D.解决学业问题

【答案】A

17.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。

儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。

A.去自我中心

B.出现假设演绎推理

C.思维不具可逆性,

D.守恒概念

【答案】D

18.奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习,都属于

奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习,都属于

A.代表性学习

B.规则学习

C.命题学习

D.原理学习

【答案】C

19.下列关于生产力对教育决定作用的表述中,不正确的是()。

下列关于生产力对教育决定作用的表述中,不正确的是()。

A.生产力决定教育的领导权

B.生产力水平决定教育规模

C.生产力水平制约着教育结构的变化

D.生产力水平制约教育的内容

【答案】A

20.我国现行学制属于()。

我国现行学制属于()。

A.单轨学制

B.双轨学制

C.分支型学制

D.阶梯型学制

【答案】C

多选题(共10题)

1.下列哪项不属于随机误差

下列哪项不属于随机误差

A.加样本不准或错误

B.质控物质变质

C.加试剂不准或错误

D.仪器光源减弱

E.计算错误

【答案】D

2.从形式上看我国德育通常包括有()。

从形式上看我国德育通常包括有()。

A.思想教育

B.社会德育

C.政治教育

D

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