2024届山东省菏泽市高三下学期二模化学试题+答案.docxVIP

2024届山东省菏泽市高三下学期二模化学试题+答案.docx

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2024年高三二模考试

化学试题

2024.5

注意事项:

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。

2.答题前,考生务必将姓名、考生号等个人信息填写在答题卡指定位置。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

可能用到的相对原子质量:H1O16Na23Mg24Fe56Bi209

一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.化学与社会生活密切相关。下列有关说法错误的是()

A.菏泽特产牡丹籽油属于高分子化合物

B.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成

C.亚硝酸钠可用于一些肉制品的加工,发挥防腐作用

D.雾中汽车大灯前明亮的光路与肢体的丁达尔效应有关

2.下列实验操作或实验仪器的使用错误的是()

A.用酸式滴定管量取10.00mL高锰酸钾溶液 B.容量瓶和分液漏斗使用前均需检查是否漏水

C.保存氯化亚铁溶液时,加入少量稀盐酸和铁粉 D.皮肤溅上液溴,立即用苯洗涤,然后用水冲洗

3.的结构式如图,其受热分解生成和NH3。是一种优良的高温结构陶瓷。下列有关说法正确的是()

A.属于分子晶体 B.中Si、N原子的轨道杂化方式相同

C.基态Si与N原子的未成对电子数之比为3∶2 D.中键角:

4.()

A.吸收氨气 B.制取并收集氨气

C.除去中的 D.析出硫酸四氨合铜晶体

5.类比是学习化学的重要方法,下列“类比”说法中正确的是()

A.电解熔融冶炼镁,则电解熔融能冶炼铝

B.AgOH溶于氨水生成,则溶于氨水生成

C.Fe可以和反应生成,则Fe也可以和S反应生成

D.溶液中通入生成沉淀,则溶液中通入生成沉淀

6.下列性质差异与结构因素关联错误的是()

选项

性质差异

结构因素

A

酸性强弱:三氟乙酸三氯乙酸

F与Cl的电负性差异

B

熔点:

分子间范德华力强弱

C

稳定性:

分子间有无氢键

D

12-冠-4(冠醚)能够与形成超分子,却不能与形成超分子

该冠醚空腔的直径与的直径相当,与的直径不匹配

7.《本草述》中记载了“芳草、山草”,其中一种成分的结构简式如下。下列说法错误的是()

A.该物质存在顺反异构 B.该物质能发生加成反应、取代反应、消去反应

C.1mol该物质最多可与1mol反应 D.可用酸性溶液检验其中的碳碳双键

8.从一种海生动物体内提取某种有机活性固体物质的流程如下。下列说法错误的是()

A.步骤Ⅱ操作中需要的主要玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯

B.步骤Ⅲ中振荡分液漏斗时尖嘴向上倾斜

C.步骤Ⅳ得到粗产品的方法是蒸馏

D.步骤Ⅴ为蒸馏,所得乙苯可返回步骤Ⅱ循环利用

9.工业上以钛铁矿(,其中Ti为+4价)为主要原料制备金属钛的工艺流程如图所示。下列说法错误的是()

A.Ti位于元素周期表中第4周期ⅣB族

B.氯化时,被氧化的元素有碳和铁

C.制备Ti时,Ar气做保护气,可用氮气代替

D.氯化时,每生成0.1mol,转移电子0.7mol

10.下列实验操作能实现对应实验目的的是()

选项

实验操作

实验目的

A

将苯和液溴反应产生的气体通入酸化的溶液中,观察现象

验证苯和液溴反应有HBr生成

B

向酸性溶液中加入粉末,观察现象

验证中含有Fe(Ⅱ)

C

常温下,向1mL0.1NaOH溶液中滴入2滴0.1溶液,再滴入2滴0.1溶液,观察现象

比较与的大小

D

常温下测定1溶液的pH,加热一段时间后再次测定其pH,比较大小

证明的水解为吸热过程

二、选择题:本题共5小题,每小题4分.共20分。每小题有一个或两个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

11.以并五苯四酮(PCT)和石墨为电极、室温离子液体为电解液的双离子二次电池如图所示。电池工作时,离子可逆地嵌入电极或从电极上脱离返回电解液中。已知放电时,向石墨电极移动。下列说法错误的是()

A.放电时,PCT电极发生氧化反应

B.充电时,从石墨电极上脱嵌进入溶液

C.充电时,阴极的电极反应式为

D.为满足体积更大的离子通过,双离子电池的隔膜需要有高孔隙率

12.迈克尔加成反应与分子内的羟醛缩合反应联合起来可以构建环状结构。已知下图中M与N生成P的反应为迈克尔加成反应。下列说法错误的是()

A.Q的化学式为

B.可以用溴水鉴别P和Q

C.含醛基、四元环和手性碳原子的N的同分异构体有4种

D

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