山东省烟台莱阳市2022-2023学年八年级上学期期末化学试题（解析版）.docxVIP

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2022—2023学年度第一学期期末学业水平检测

初三化学

说明：1.本试题分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。满分100分，考试时间90分钟。

2.答题前先将本人信息填写在答题卡相应栏目的指定位置。

3.答题时请将选择题与非选择题的答案填涂或填写在答题卡相应区域的指定位置，写在试卷中的答案无效。

4.考试结束时只交答题卡。

5.参考相对原子质量：C12O16H1N14

友情提示：要相信自己的学习能力，先把会做的题目写出来。

第Ⅰ卷选择题（共33分）

二、选择题（本题包括10个小题，每小题只有1个选项符合题意，共20分。）

1.我国的下列科技新成果，不属于化学研究范畴的是

A.实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成 B.实现从二氧化碳到淀粉的人工合成

C.C60与金属铜复合催化低温合成乙二醇 D.射电望远镜捕获世界最大快速射电暴

【答案】D

【解析】

【分析】化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。化学研究的内容是物质的性质、组成、结构、变化规律以及物质的制备和用途。据此判断。

【详解】A、根据化学研究对象可知，实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成，属于化学研究范畴；

B、根据化学研究对象可知，现从二氧化碳到淀粉的人工合成，属于化学研究范畴；

C、根据化学研究对象可知，C60与金属铜复合催化低温合成乙二醇，属于化学研究范畴；

D、根据化学研究对象可知，射电望远镜捕获世界最大快速射电暴，与化学研究物质无关，不属于化学研究范畴；

答案为：D。

2.莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰”，其中涉及有关物质的说法错误的是

A.冰和水的化学性质不同 B.冰和水的相对分子质量相同

C.雪和水的分子间隔不同 D.雪融成水是物理变化

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，冰和水都是水分子构成的，化学性质相同，说法错误；

B、冰和水的相对分子质量相同，说法正确；

C、雪融化成水是因为分之间的间隔变小的缘故，雪和水的分子间隔不同，说法正确；

D、雪融成水是由固态变为液态，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，说法正确；

故选：A。

3.下列微粒或物质的名称及符号正确的是

A.2——2个碳酸根离子 B.3H——3个氢分子

C.氯化钾——KClO3 D.硫酸铝——AlSO4

【答案】A

【解析】

【详解】A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，表示2个碳酸根离子，故A选项符合题意；

B、元素符号前面数字表示原子个数，3H表示的是3个氢原子，故B选项不符合题意；

C、氯化钾的化学式为KCl，KClO3是氯酸钾的化学式，故C选项不符合题意；

D、铝元素的化合价为+3价，硫酸根的化合价为-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零，硫酸铝的化学式为Al2(SO4)3，故D选项不符合题意。

故选A。

【点睛】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

4.2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是

A.水的天然循环能实现水的从新分配，不需兴建水利工程

B.农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水

C.为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥

D.将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源

【答案】A

【解析】

【详解】A、水的天然循环能实现水的重新分配，但是分配不均衡所以需兴建水利工程，故A错误；

B、农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，这样以节约用水，故B正确；

C、农药和化肥可能会污染水资源，所以为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥，故C正确；

D、生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源，故D正确。故选A。

5.下列图示实验操作正确的是

A.点燃镁条 B.称量氧化钠

C.加入锌粒 D.过滤

【答案】D

【解析】

【详解】A、点燃镁条时不能手持镁条，应该用坩埚钳夹持，A错误；

B、称量药品时，应该左盘方药品，右盘放砝码，B错误；

C、往试管中加入颗粒状固体时，应该将试管横放，将药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，C错误；

D、过滤时需要用玻璃棒引流，烧杯口紧靠在玻璃棒上，玻璃棒靠在三层滤纸一边，漏斗下端紧靠在烧杯内壁上，D正确；

故选D。

6.分子、原子和离子都是构成物质