专题1.5 解直角三角形的应用-仰角俯角（能力提升）-2022-2023学年九年级数学下册《同步考点解读•专题训练》（北师大版）.pdfVIP

专题1.5解直角三角形的应用-仰角俯角（能力提升）

一、选择题。

1．（2022•景县校级模拟）如图，已知A处位于点B处的右上方，若从B处观察A处的仰

角为40°，则从A处观察B处的俯角为（）

A．40°B．50°C．130°D．140°

2．（2022秋•高新区期中）如图，小王在高台上的点A处测得塔底点C的俯角为α，塔顶

点D的仰角为β，已知塔的水平距离AB＝a，则此时塔高CD的长为（）

A．asinα+asinβB．atanα+atanβ

C．D．

3．（2021秋•迁安市期末）侦察机在P观测目标R俯角为30°，向东航行2分钟到达点

Q，此时观测目标R俯角为45°，符合条件的示意图是（）

A．B．

C．D．

4．（2022春•济南月考）如图，为了测量某风景区内一座塔AB的高度，小明分别在塔的对

面一楼房CD的楼底C，楼顶D处，测得塔顶A的仰角为45°和30°，已知楼高CD

为10m，则塔高为（）

A．15+5B．10+5C．10+5D．15+5

5．（2022春•南关区校级月考）某火箭从地面P处发射，当火箭达到A点时，从位于地面Q

处雷达站测得A、Q的距离是500米，仰角∠AQP为α，则发射点P与雷达站Q之间的

距离是（）

A．500sinα米B．500cosα米C．米D．米

6．（2022•承德二模）如图，一架水平飞行的无人机在A处测得正前方河岸边C处的俯角

为α，tanα＝2，无人机沿水平线AF方向继续飞行80米至B处时，被河对岸D处的小明

测得其仰角为30°．无人机距地面的垂直高度用AM表示，点M，C，D在同一条直线

上，其中MC＝100米，则河流的宽度CD为（）

A．200米B．米

C．米D．米

7．（2022•宽城区模拟）如图，在离铁塔200米的A处，用测倾仪测得塔顶的仰角为α，测

倾仪高AD为1.5米，则铁塔的高BC为（）

A．（1.5+200sinα）米B．（1.5+200cosα）米

C．（1.5+200tanα）米D．（1.5+）米

8．（2022秋•高密市期中）如图，某校教学楼AB与CD的水平间距BD＝am，在教学楼

CD的顶部C点测得教学楼AB的顶部A点的仰角为α，测得教学楼AB的底部B点的俯

角为β，则教学楼AB的高度是（）

A．（atanα+atanβ）mB．

C．（asinα+asinβ）mD．（acosα+acosβ）m

9．（2022•五华区校级模拟）近日，有很多人收到防疫部门的电话或短信提示是“时空伴随

者”，那什么是时空伴随者呢？时空交集与时空伴随是相同概念，是公安和电信部门的

专业术语．如图（1）是指本人的电话号码和确诊患者号码在同一时空网格内（范围是800

×800）共同停留超过10分钟，且最近14天任一方号码累计停留时长超过30小时以上，

查出的号码为“时空伴随号码”，本人的绿色健康码就会变为带有警告性质的黄色码并

被系统标记为“时空伴随者”．如图（2），某工人在点B处，用测倾仪测得移动电话基

站顶端（点D）的仰角为α，测得移动