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这就是我作文

这就是我作文【精】

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助

作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小

编整理的这就是我作文，希望能够帮助到大家。

这就是我作文1

每个人都有自己的喜好，有的人爱哭；有的人爱笑；有的人爱发

脾气……我也不例外，我就是一个快乐的中学生。

记得有一次，我在书上看到有一个小男孩儿捕蜻蜓的全过程，我

就想去试一试。正巧，我放假去姥姥家，就做了这个实验——那可是

太有趣了！！

我首先让哥哥教我做了一个比较简陋的网，然后就迫不及待的跑

到了院子里。今天运气可真好，刚要捉，就看见了一只。我非常迅速

地把网向蜻蜓扑去，明明看见蜻蜓被我捉住了，但是怎么没了呢？原

来是网破了一个洞。我就气冲冲的跑到了哥哥面前，就对他说：＂你

这是什么破网呀？明明我都捉到蜻蜓了，就怪你这破网，结果蜻蜓跑

了，你赔！＂哥哥马上就说：＂那也不能赖我呀！是你用力过猛，所

以网才破的。＂

听了哥哥这么说，我就又跑去院子里，这回我就小心翼翼把蜻蜓

捉住了。正在我高兴的一蹦三尺高的时候，我看见小蜻蜓正在拼了命

的挣扎，出于同情心，一想：＂蜻蜓也是有生命的，我怎么能图于自

己的快乐，而让小蜻蜓受苦呢？＂我就把它给放了！

看！这就是我，一个有求知欲的我；这就是我，一个天真快乐的

我；这就是我，一个有同情心的我。

这就是我作文2

一头齐耳的短发，一双不漂亮但很明亮的眼睛，一张小小的脸上

还有一双能说会道的嘴巴，这就是我——李仪秦。

我是一个活泼的女孩，说好听了叫活泼，说实话，我是一个“疯”

女孩。“一个女孩子家，整天上蹿下跳的！”妈妈总这样评价我。我

一去公园，总是去找棵树来爬。以前学校里的树，几乎都被我“光顾”

过。我还爱运动，羽毛球、乒乓球样样拿手，我还参加过市里的乒乓

球比赛呢！体育课上总能看见我奔跑的身影。

我还爱阅读、爱学习。家里虽有两个大书柜，两个小书柜，还是

满足不了我的“胃口”。杨红樱、曹文轩、沈石溪……这些作家的书我

几乎看了个遍。新华书店是我最爱去的地方。书中学到的知识，我也

能带到课堂上来。上课时我总是认真听讲，作业本上一个个的“优”

是我认真学习的“证据”，考试也都是九十多分。语文老师特别喜欢

我，我作文也很好，在中小学生新概念快速作文比赛中还拿过奖呢。

我性格大大咧咧，却有一个连普通女孩子都不会有的爱好——烘

焙。因为一时兴起，我在网上自费购买了烤箱和烘焙用具，以后我经

常自己鼓捣些甜点。慢慢地，我发现自己真的可以做出既好看又好吃

的甜点：香酥提子条、巧克力塔、戚风蛋糕、玛格丽特饼干、曲奇……

我做的东西拿给别人吃，也是非常抢手。有一次出去旅游，我烤了一

大袋子外加一盒海苔肉松饼干，大家都非常喜欢吃。还有一次，妈妈

同学聚会，我烤了曲奇带去，被小朋友们抢光了。我越发喜欢烘焙了，

现有的12升小烤箱都不够用了呢！

这就是我作文3

这就是我姓名：高旭峰。

性别：男。

年龄：度过了十一个“六一”儿童节。

文化：小学。

模样：扁扁的鼻子瘦瘦的脸，手脚灵巧，圆溜溜的黑黑的眼珠子

有点像爸爸，我不胖，比较矮。

优点：喜欢跟爸爸学一些我这个年级还没有学的东西。比如在我

上一年级的时候，老师在黑板上写了“3+1-5”来考我，又赶紧说：

“出错了！”，我却连忙答道：“等于—1。”老师惊奇地问：“你知

道什么叫负数？”我说：“负数就是不够了，还欠的。”老师高兴的

点点头。以后，我的奖状上总会写着“三好学生”四个大字。同学们

也夸我，学习真不错呀！我除了学习好，也爱打抱不平，遇见以大欺

小，我会马上前去阻止，说他（她）不应该欺负小朋友，不过正因为

此，我也结下了许多的仇恨，只要被我说过的人，一遇见他们，就好

像要把我吃了似的。

缺点：别看我的成绩好，可我也有不足的地方。爸爸妈妈出门一

上班，我就想到外在去玩，所以总是被他们骂，我虽然学习好，可是

运用不到学习上去，而且有时候还要闯祸。今年我们班来了一个新生，

叫杨永东。他在校的时候总是要受我的欺负。时间过得太快了，都要

期末考试了，在考试之前，我想好好地捉弄他一下。下课时我趁他不

备，狠狠地向他撞去，他退后几步，抬头一看，发现了是我在撞他，

然后马上就逃，我赶紧追了上去。我追了他学校两圈了，他竟然还在

跑，我赶紧加快了速度，结果一不小心就