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孤独症儿童的社交技能训练方法

孤独症儿童的社交技能训练方法

#孤独症儿童社交技能训练合同

甲方（训练机构）：

乙方（家长/监护人）：

鉴于甲方为专业的孤独症儿童康复训练机构，乙方愿意将患有孤独症的儿童（以下简称“儿童”）委托给甲方进行社交技能训练，甲乙双方本着平等互利的原则，经友好协商，达成如下合同条款：

##第一条训练目的

通过专业的训练方法，提高儿童的社交技能，帮助他们更好地融入社会，提高生活质量。

##第二条训练内容

1.基本社交礼仪：包括问候、介绍、道别等基本社交礼仪。

2.情感表达与理解：帮助儿童表达自己的情感，并理解他人的情感。

3.非言语交流：包括面部表情、肢体语