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15八角楼上公开课一等奖创新教学设计
《八角楼上》教案
一、教学目标
1.知识与技能:
学生能够准确、流利地朗读《八角楼上》课文。
学生能够理解并掌握课文中的生字新词,如“八角楼、“深夜”等。
学生能够简单复述课文的主要内容,包括时间、地点、人物和事件等。
2.过程与方法:
通过朗读、讨论、提问等方式,引导学生主动参与到课文学习中。
培养学生的观察力、思考力和表达力,鼓励他们提出自己的见解和疑问。
3.情感态度与价值观:
激发学生对革命先辈的敬仰之情,培养他们的爱国主义情感。
通过
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