幼儿园大班音乐教案《咏柳》.pptx

幼儿园大班音乐教案《咏柳》汇报人：2024-01-25REPORTING

目录课程介绍与目标音乐欣赏与感知歌曲学习与演唱舞蹈动作设计与排练创意拓展与互动环节总结回顾与延伸活动

PART01课程介绍与目标REPORTING

0102咏柳背景及作者简介贺知章是唐朝著名的诗人和书法家，他的诗歌风格清新自然，富有生活气息，深受后人喜爱。《咏柳》是唐朝诗人贺知章的一首脍炙人口的诗歌，通过对柳树的生动描绘，表达了作者对春天的热爱和赞美。

让幼儿了解《咏柳》的背景和作者，感受诗歌的意境和韵律美。培养幼儿的语言表达能力和音乐感受力，提高幼儿的审美水平。要求幼儿能够背诵《咏柳》并表演相应的舞蹈动作。教学目标与要求

本次课程包括诗歌朗诵、舞蹈表演和手工制作三个环节。课程安排共两课时，第一课时进行诗歌朗诵和舞蹈表演的教学，第二课时进行手工制作和成果展示。时间安排课程安排与时间

PART02音乐欣赏与感知REPORTING

播放《咏柳》原曲，让幼儿初步感受音乐的优美旋律。教师简单介绍曲目的背景、作者及创作意图，引导幼儿理解音乐所表达的情感和意境。再次播放音乐，鼓励幼儿闭上眼睛，用心灵去聆听和感受音乐的美妙。欣赏《咏柳》原曲

教师通过拍手、跺脚等方式，帮助幼儿感知音乐的基本节奏，并引导幼儿尝试跟随音乐节奏进行简单的身体动作。教师弹奏钢琴或播放伴奏，带领幼儿哼唱《咏柳》的旋律，让幼儿熟悉并掌握音乐的旋律走向。通过音乐游戏、舞蹈等形式，进一步加深幼儿对音乐节奏和旋律的感知和理解。感知音乐节奏和旋律

了解乐器演奏技巧教师展示相关乐器（如钢琴、小提琴等），并简要介绍乐器的名称、特点及演奏方法。播放乐器演奏的《咏柳》曲目，让幼儿感受不同乐器所呈现出的独特音色和表现力。邀请专业乐手或教师现场演奏，并引导幼儿观察和学习乐器的演奏技巧，激发幼儿对乐器演奏的兴趣和热爱。

PART03歌曲学习与演唱REPORTING

详细讲解《咏柳》的歌词，帮助幼儿理解歌曲所表达的对柳树的赞美和对春天的向往。歌词解析歌曲背景情感表达介绍歌曲的创作背景和作者，让幼儿了解歌曲的文化内涵。引导幼儿体会歌曲中的情感，学会用音乐表达自己对春天的喜爱和对柳树的赞美。030201学习歌曲《咏柳》歌词及含义

通过简单的发声练习，帮助幼儿掌握正确的呼吸方法和发声技巧。发声练习针对歌曲中的难点字词，进行咬字练习，确保幼儿能够清晰、准确地演唱。咬字练习指导幼儿掌握歌曲的音准和节奏，确保演唱的准确性和流畅性。音准和节奏练习发声和咬字技巧

将幼儿分成若干小组，进行合唱练习，培养幼儿的合作意识和团队精神。分组合唱鼓励幼儿单独表演，展示自己的演唱才华，增强自信心和表现力。个人表演组织幼儿互相评价表演，提高鉴赏能力和口头表达能力。互动评价分组合唱或个人表演

PART04舞蹈动作设计与排练REPORTING

鸟儿飞翔双臂展开，模仿鸟儿在空中飞翔的样子，同时配合跳跃动作。柳树摇曳双手合十在胸前，左右摇摆，模仿柳枝在风中摇曳的姿态。溪水流淌双手在身体前方交替流动，如同溪水潺潺流淌。设计符合歌曲意境的舞蹈动作

教授幼儿简单的舞蹈步伐，如前进、后退、左右移动等。基本步伐指导幼儿正确的手势，如兰花指、剑指等，以增强舞蹈的表现力。手势指导教授基本舞蹈步伐和手势

将幼儿分成若干小组，每组分配一个指导老师，进行分组练习。分组练习各小组之间互相观摩学习，取长补短，共同进步。互相观摩在分组练习的基础上，组织全体幼儿进行集体排练，熟悉舞台表演流程。集体排练分组排练舞蹈表演

PART05创意拓展与互动环节REPORTING

03创作引导引导幼儿在绘画过程中注重构图、色彩搭配和细节表现，帮助他们将自己的感受和想象融入到作品中。01观察柳树组织幼儿到校园或公园观察柳树，引导他们注意柳树的形态、颜色和周围的环境。02绘画材料提供绘画材料和纸张，让幼儿自由选择颜色和画笔，鼓励他们大胆表现自己眼中的柳树美景。引导幼儿用画笔表现柳树美景

收集材料带领幼儿收集柳条、彩纸、细绳等材料，为制作道具做好准备。制作柳条帽教幼儿将柳条编织成环状，再根据自己的头围调整大小，最后用彩纸或丝带装饰，制作出独特的柳条帽。制作风筝引导幼儿将彩纸剪成风筝的形状，再用细绳和竹签固定，最后画上自己喜欢的图案，制作出五彩斑斓的风筝。制作简易道具，如柳条帽、风筝等

分享交流鼓励幼儿分享自己创作过程中的心得体会和遇到的困难，同时引导其他幼儿积极倾听和表达自己的看法。互相评价引导幼儿从色彩、创意、技巧等方面对作品进行评价，帮助他们学会欣赏他人的优点和发现自己的不足。作品展示组织幼儿将自己的绘画作品和手工道具展示出来，让大家共同欣赏。分享交流，互相评价作品

PART06总结回顾与延伸活动REPORTING

通过音乐游戏和舞蹈，培养幼儿的节奏感和音乐表现力。引导幼儿欣赏柳树的美，激发对