幼儿园大班语言教案《小鸟音乐会》.pptx

汇报人:2024-01-25幼儿园大班语言教案《小鸟音乐会》

目录CONTENCT课程介绍与目标教学内容与方法互动环节设计教学资源准备教学过程实施教学评价与反馈

01课程介绍与目标

本次语言教案《小鸟音乐会》以幼儿园大班学生为对象，通过生动有趣的故事情节和多样化的教学活动，激发幼儿对语言学习的兴趣。教案设计结合幼儿的认知特点和心理发展，注重培养幼儿的倾听、表达、理解和创造能力。教学内容围绕“小鸟音乐会”这一主题展开，引导幼儿在轻松愉快的氛围中学习语言知识，提升语言表达能力。教案背景

知识目标能力目标情感目标让幼儿了解不同鸟类的叫声和特点，丰富幼儿的词汇和语言表达能力。通过模仿、表演等活动，培养幼儿的口语表达、模仿能力和创造力。激发幼儿对大自然的热爱和对动物的关爱之情，培养幼儿的审美情趣。教学目标

教学重点教学难点教学重点与难点引导幼儿理解故事情节，掌握不同鸟类的叫声和特点，提升语言表达能力。如何让幼儿在模仿和表演中准确地表现出不同鸟类的叫声和特点，以及如何引导幼儿深入理解故事情节和角色情感。为克服这一难点，教师将采用生动的示范、形象的道具以及互动性的游戏等方式来辅助教学。

02教学内容与方法

010203学习并理解《小鸟音乐会》的故事内容掌握故事中的重点词汇和表达通过角色扮演，培养幼儿的表演能力和语言表达能力教学内容

80%80%100%教学方法通过教师生动形象地讲述故事，帮助幼儿理解故事内容引导幼儿围绕故事主题展开讨论，培养幼儿的思维能力和语言表达能力让幼儿分别扮演故事中的角色，进行表演，加深幼儿对故事的理解和记忆讲解法讨论法角色扮演法

1.导入新课（5分钟）播放一段小鸟的叫声，引起幼儿的兴趣提问：小朋友们，你们知道这是什么声音吗？你们喜欢小鸟吗？为什么？教学步骤与时间安排

2.讲述故事（10分钟）教师生动形象地讲述《小鸟音乐会》的故事边讲述边展示相应的图片或道具，帮助幼儿更好地理解故事内容教学步骤与时间安排

3.学习重点词汇和表达（10分钟）教师带领幼儿学习故事中的重点词汇和表达通过举例、造句等方式，帮助幼儿掌握这些词汇和表达的用法教学步骤与时间安排

4.讨论与分享（10分钟）教师引导幼儿围绕故事主题展开讨论，如：小鸟们为什么要举办音乐会？它们是怎样准备音乐会的？音乐会上有哪些精彩的表演？鼓励幼儿积极发言，分享自己的看法和感受教学步骤与时间安排

5.角色扮演与表演（15分钟）教师将幼儿分成若干小组，每组选择一个角色进行扮演幼儿根据故事内容，进行角色扮演和表演，教师给予指导和帮助教学步骤与时间安排

6.总结与延伸（5分钟）教师对本次教学活动进行总结，肯定幼儿的表现和进步鼓励幼儿在日常生活中多观察、多思考，发现更多有趣的事物和故事教学步骤与时间安排

03互动环节设计

小鸟找家游戏名称通过游戏，让孩子们了解不同鸟类的栖息地和习性。游戏目标准备画有不同鸟类和它们栖息地的图片，将图片打乱分发给孩子们。游戏准备游戏环节

游戏环节游戏玩法：孩子们需在限定时间内，根据自己手中的鸟类图片，找到与之匹配的栖息地图片。找到正确匹配的孩子将获得奖励。

游戏玩法教师将话告诉每组的第一个孩子，然后孩子们依次将话传下去，最后由每组的最后一个孩子将听到的话大声说出来。传话准确、速度快的一组获胜。游戏名称小鸟传话游戏目标锻炼孩子们的语言表达能力和听力理解能力。游戏准备将孩子们分成两组，每组排成一列，教师准备一句简单的话。游戏环节题一答案问题二答案问答环节小鸟的音乐会通常在哪里举行？小鸟唱歌是它们的一种交流方式，可以吸引伴侣、警告同伴或驱赶敌人。不同的鸟类有不同的歌声，它们的歌声就像我们的语言一样，传递着各种信息。小鸟为什么会唱歌？小鸟的音乐会通常在树林里举行，因为那里是它们的家园，有丰富的食物和安全的栖息环境。在音乐会上，各种鸟类会聚集在一起，共同演奏美妙的自然交响乐。

表演内容孩子们模仿不同鸟类的飞翔和舞蹈动作，随着音乐自由舞动，展现小鸟的优美身姿。表演节目二小鸟音乐会现场模拟表演准备教师需提前为孩子们准备好相应的道具和服装，并进行角色分配和排练。表演节目一小鸟舞蹈表演准备教师可为孩子们提供一些简单的舞蹈动作指导，并播放适合的音乐。表演内容孩子们分组扮演不同的鸟类角色，使用各种道具模拟鸟类的叫声和演奏动作，共同呈现一场生动的小鸟音乐会。010203040506表演环节

04教学资源准备

《小鸟音乐会》详细教案，包括教学目标、教学内容、教学步骤、教学方法、教学评价等。教案配套多媒体课件，包含丰富的图片、音频、视频等素材，以辅助教师进行教学。课件教案及课件

多首与鸟类相关的音乐作品，如《百鸟朝凤》、《空山鸟语》等，供学生欣赏和学习。多种乐器，如钢琴、小提琴、长笛等，用于演奏音乐作品和进行音乐游戏。音乐及乐器资源乐器音乐

道具背