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初中语文七年级上册第二单元《学会写事》支架式写作公开课一等奖创新教学设计
初中语文七年级上册第二单元《学会写事》支架式写作教学设计
课前说课
一、说教学目标与重难点
本课写作教学,是学生进入初中后第一次系统学习如何写事。对于叙事训练,教材后面还有一系列的安排,包括:思路要清晰、如何突出中心、抓住细节、怎样选材、学写故事、布局谋篇。对于七上第二单元《学会写事》,教材提到的训练点比较多。如:引导学生养成记日记习惯、把经过写清楚、写作要有真情实感、抓住细节、锤炼语言表达感情。把经过写清楚教材提供的训练方法是“出现矛盾——解决矛盾。教参中提到“可在作文中设置一些波折,在叙述
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