2022-2023学年福建省漳州立人学校高二下学期3月月考生物试题.docxVIP

漳州立人学校2022-2023学年高二（下）第一次月考

生物试卷

试卷总分：100分考试时间：75分钟命题人：许伟毂

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

1．下列组合中，依次属于种群、群落的一组是（）

①紫金山上所有中华虎凤蝶 ②江心洲的全部生物

③玄武湖的全部动物及绿色植物 ④将军山的全部生物及无机环境

A．①③ B．②③ C．③④ D．①②

2．下列属于种群水平上研究的问题是（）

A．通过分析容器中两种草履虫的数量变化推测二者关系

B．通过样方法调查城市公园的某片草地上蒲公英的数量

C．通过取样器取样法调查土壤中小动物类群丰富度

D．分析一个湖泊演变为一片森林所经历的阶段

3．种群数量的变化受环境因素的影响，下列相关表述正确的是（）

A．林下光照较弱会使所有林下植物的种群密度下降

B．干旱缺水会使许多植物种群的死亡率升高，却可促使东亚飞蝗种群的爆发式增长

C．食物和捕食性天敌对种群数量变化影响较大，竞争者、寄生者等对种群数量变化的影响不大

D．食物、地震、火灾等是影响种群数量变化的非密度制约因素

4．1934年，科学家高斯选取等量的双小核草履虫和大草履虫，以一种杆菌为饲料，在相同的条件下，放在某个容器中进行单独培养和混合培养，种群数量变化如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A．单独培养时，两种草履虫种群数量均呈“S”型增长

B．相同环境条件下，两种草履虫的环境容纳量不同

C．混合培养时，两种草履虫之间表现为竞争关系

D．对于双小核草履虫，图甲中的K1与图乙中的K2相等

5．下列有关生物群落的说法，正确的是（）

A．竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构

B．某山区山脚和山顶的植物不同体现了群落的垂直结构

C．淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，往往与各种鱼的食性有关

D．在弃耕农田上发生的演替最终一定会发展到森林阶段

6．深海通常指水深超过1000米的海洋，在地质活跃的深海区域，由于岩浆产生的热源驱动，会形成以热液口为中心四周渐低的温度梯度带，具有独特的极端条件，环境中常高含硫化氢、甲烷，重金属等物质，不同生物分布在其中并构建之间的关系，如图所示，下列说法错误的是（）

A．硫氧化菌可以利用环境中的硫化氢的能量合成有机物

B．图示所体现的种间关系有捕食、种间竞争、互利共生

C．该热液口很多生物体内可能因为富集作用导致重金属超标

D．温度梯度带不同的生物种群分布体现了群落的垂直结构

7．下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是（）

A．绝大多数动物都是消费者，在生态系统中的作用并不重要

B．细菌都属于自养生物，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

C．生产者属于自养生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分

D．分解者在分解动植物遗体时，将有机物中的能量释放出来，供生产者再利用

8．假若某草原生态系统仅有一条捕食食物链：a→b→c→d。下列叙述正确的是（）

A．b是第二营养级，次级消费者，能帮助a传粉、传播种子

B．d是分解者，生态系统有了d才能实现物质的循环利用

C．若b的数量增加，短时间内a的数量减少，c的数量增加

D．一只c捕食了一只b，则它们之间能量传递效率串为10%～20%

9．下图表示某草原生态系统中的食物网。据图判断，下列说法正确的是（）

A．若蛇大量减少则猫头鹰会减少，蟾蜍增多，草减少

B．如果蛇的数量突然减少，食草鸟和蜘蛛的数量可能会减少

C．如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数量将不发生变化

D．若蜘蛛忽然全部死亡，则蛇的数量一定迅速减少

10．下图为某生态系统的能量流动模型，其中P代表生产者固定的太阳能，a代表呼吸作用释放的能量，b代表未被利用的能量，c代表流向分解者的能量。下列相关叙述错误的是（）

A．生产者到植食性动物的能量传递效率为（b2+c2+d2）/d1×100%

B．P大于a1、a2+、a3之和

C．植食性动物粪便中的能量属于c1

D．b1+c1+d1为生产者用于生长、发育、繁殖的能量

11．科学家对一个温带森林生态系统的能量流动进行定量分析，结果如图（图中数字为能量值，单位是J/（cm2·a），下列叙述正确的是（）

A．用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是1.96×105J/（cm2·a）

B．植食性动物在生态系统中占据相同的生态位

C．从生产者到初级消费者的能量传递效率约为0.85%

D．枯枝落叶层中的物质和能量可以被植物根系吸收利用

12．下图为生态系统中能量流动的部分示意图，①～④代表一定的能量值。下列叙述中正确的是（）

A．在人工饲养的高密度鱼塘中满足③大于初级消费者的同化量

B．初级消费者的遗体残骸和粪便中的能量属于④

C．将秸秆喂牲畜、牲畜粪便作为沼气池发酵原料均可提高①/③的比