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23;作者简介;神舟五号飞船;轮廓()炽热()遨游()
严谨()稠密()无虞()
舷窗()赫兹()屏息凝神()
烧灼()确凿()俯瞰();读读写写;;二、阅读过程中,小标题带给你怎样的好处?;三、杨利伟在太空中遇到了哪些意外?他又有怎样的心理活动或举动?;令人难受、闭眼猛想、调整、靠意志力克服;“我在太空还遇到一个……时不时出现敲击声。”
(出现神秘的敲击声);“窗外烧得跟炼钢炉一样……眼看着越来越多……”(返程时舷窗出现裂纹);“其实最折磨人的就是这段过程了。——每次力量都相当重,飞船晃荡得很厉害,让人不知道怎么办”(抛伞开伞时飞船晃动很大,折磨人);1、杨利伟最终克服了身体和心理上的不适,出色地完成了太空飞行的任务,从中你看到了杨利伟怎样的精神品质,你有什么感想?;2、杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子,体会航天员严谨、科学的态度。;(4)但是,我没有看到长城。
——表现了作者客观的科学态度。;6、本文的描述除了科学、严谨之外,也蕴含着丰富的情感。请举例说明。;(3)过了几分钟,我隐约听到外面喊叫的声音,手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道:他们找到飞船了,外边来人了!
;阅读课文第一部分,然后探究;3.“神舟五号”升空时,“我”的心理变化过程是怎样的?写这些变化有什么作用?;5、“地面的工作人员也陷入了空前的紧张中”的原因是什么?;阅读课文第二部分,然后探究:;阅读课文第三部分,然后探究:;阅读课文第四部分,然后探究:;4.“神秘的敲击声”这一部分其实写了在太空中哪两个“突发的、原因不明的、没有预案的情况”现象?;这篇文章展现了我国宇航员首次太空飞行的一些经历,叙述了“我”在飞行过程中所遭受的痛苦、紧张和意外及“我”当时的心理活动和举动,表现了航天员不惧困难,敢于挑战的精神和严谨、科学的态度。;太空一日;再
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