浙教版初中数学七年级下册第一单元《平行线》单元测试卷(标准难度)(含详细答案解析).docx

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浙教版初中数学七年级下册第一单元《平行线》单元测试卷

考试范围:第一章;考试时间:120分钟;总分:120分

一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列四边形中,AB不平行于CD的是

(????)

A. B. C. D.

2.如图,直线a,b被直线c,d所截,下列条件能判定a//b的是?

(????)

A.∠1=∠2 B.∠1=

3.如图所示,有下列五种说法:①∠1和∠4是同位角;②∠3和∠5是内错角;③∠2和∠6是同旁内角;④∠5和∠2

A.①②③ B.①②③④

4.如图,说法正确的是(????)

A.∠1和∠2是内错角

B.∠1和∠3是内错角

C.∠1和∠3是同位角

5.一次数学活动中,检验两条纸带①、②的边线是否平行,小明和小丽采用两种不同的方法:小明对纸带①沿AB折叠,量得∠1=∠2=50°;小丽对纸带②沿GH折叠,发现GD与GC重合,

A.纸带①的边线平行,纸带②的边线不平行

B.纸带①的边线不平行,纸带②的边线平行

C.纸带①、②的边线都平行

D.纸带①、②的边线都不平行

6.如图,下列条件中,能判断AB/?/C

A.∠1=∠2

B.∠3=

7.如图所示,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=32°,则∠2的度数是

A.32° B.58° C.68°

8.如图所示,已知AB//EF,那么∠

A.180°

B.270°

C.360°

9.如图,将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置,连接CD、CE,若△A

A.5 B.6 C.10 D.4

10.下列各组图形中,一个图形经过平移能够得到另一个图形的是.(????)

A. B.

C. D.

11.学习生活情境绘画如图,欣欣将三角形ABC通过平移得到“一棵树”,已知底边AB上的高CD为6?cm,将三角形ABC向下平移3?cm得三角形A1B1C1

A.17?cm B.18?cm

12.如图,两个完全一样的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=12,DO=

A.60 B.96 C.84 D.42

二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。

13.如图,已知PC//AB,QC//AB,则点P,C,

14.如图,与∠A是同旁内角的角共有??????????个.

15.我们学过用直尺和三角尺画平行线的方法,如图所示,直线a/?/b的根据是??????????.

16.如图,直线l1//l2,∠1=20

三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

17.(本小题8分)

如图,P是∠A

(1)过点P画直线PD//

(2)过点P画直线PC//

(3)分别量出∠AOB,∠P

18.(本小题8分)

如图,已知∠AOB及∠

(1)过点P画直线PC//O

(2)过点P画线段PD

(3)比较线段PC与PD的大小:__________(用“

19.(本小题8分)

(满足条件的结论开放)如图,若要在三角形ABC内部添加一条线段(线段的两个端点均在三角形ABC的边上),使得与

20.(本小题8分)

(教材P36第7题改编)如图,∠1~∠9分别为直线a,b,c

(1)?

(2)?∠2和∠

(3)图中

21.(本小题8分)

如图,∠APB=Rt∠,顶点P在直线b上,一边与直线a交于点A,且∠1+

22.(本小题8分)

如图,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,

23.(本小题8分)

如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,且∠AF

24.(本小题8分)

如图,已知∠1=∠

(1)证明:

(2)若EF⊥BF于点

25.(本小题8分)

如图,已知AB/?/CD,C在D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE,DE所在直线交于点E,∠ADC=70°.

(1)求∠EDC的度数;

(2)若∠A

答案和解析

1.【答案】D?

【解析】略

2.【答案】A?

【解析】解:∵∠1=∠2,

∴a/?/b(同位角相等,两直线平行),

故A符合题意;

∵∠1=∠3,

∴c//d(同位角相等,两直线平行),

故B不符合题意;

∵∠2+∠4=180°,

3.【答案】D?

【解析】解:根据内错角、同位角以及同旁内角的定义分析五种说法.

①∠1和∠4是同位角,即①成立;

②∠3和∠5是内错角,即②成立;

③∠2和∠6是内错角,即③不成立;

④∠5和∠2是同位角,即④成立;

⑤∠

4.【答案】B?

【解析】解:A.∠1和∠2是同位角,故A选项不符合题意;

B.∠1和

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