大学教师教学培训心得工作总结(精选9篇).pdf

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大学教师教学培训心得工作总结(精选9篇)

大学教师教学培训心得工作总结篇1

本人自入职以来,按照学校人事处的要求,并在人事处和学院的

精心组织和安排下,参加了学校新进教师入职系列培训。通过这次培

训,本人学习了知识,增长了见识,开阔了眼界,认清了不足,同时

也结交了朋友。总体来说,入职培训是促使我尽早成为一名合格教师

的必修课。具体来说,本人通过入职培训,取得了以下新的收获:

第一,通过入职培训,我更加清晰地了解到了学校的辉煌历史,

使我对这样一所具有80年历史的重点大学,更加充满了热爱之情。同

时,通过和学校教职员工的亲身接触,使我深刻领悟和感受到了学校

校训所蕴含的博大内涵和呈现出来的精神脉动。而这将促使我在后

的教学工作中,能够较准确地将学校悠久的文脉和精神,和教学内容

进行有机结合,从而有利于我的教学工作。

第二,通过入职培训,使得我获得了和本学院以及其他学院的优

秀教师面对面的请教和学习机会,极大地开阔了眼界,丰富了认识。

同时,学院委派资深教师作为我的一对一指导教师。资深教师的无私

传授,使我获得了宝贵的教学心得和经验。另外,通过一堂课的教学

实践考核,使我认识到了自己的不足,促使我不断改进自己,从而可

以不断进步。

第三,通过入职培训,使我更加明确了已经开始的教育教学工作

的极端重要性。作为一名教师,教书育人是自己的重要使命和责任。

教书和育人是一个问题的两个维度,只有好好地教书,才能真正地育

人。而教学本身存在着其自身的特性和要求,教学并不是一项简单的

任务,现代大学的发展和新时期大学生的特点,使得教学活动要时刻

与时俱进。而这必须要求自己不仅仅是熟练地掌握本专业的学科知识,

更是要端正自己的教学态度,并要熟练地掌握并运用一些教学的技巧,

从而真正地将教书育人化为自己的实践。同时,如果离开了育人的根

本方向,教书也失去了真正意义。育人,首先要求提高自身师德修养,

“学为人师,行为世范”。其次,要不断地接触学生、了解学生,和

他们做朋友,只有充地了解新时期大学生尤其是90后大学生的特点,

才能有的放矢,真正地育人。再次,还要将育人提升到一个较高的层

次,即我们的教育不仅仅是培养具备较强就业竞争能力的大学生,更

是要培养祖国未来的接班人。因此,育人往深层次里讲,是要培养热

爱祖国,拥护中国特色社会主义的接班人。

第四,通过入职培训,使我加深了对大学教师职业的理解和对大

学教师素质的认识。自己作为一名教师,首先要具备一名教师的基本

素质,掌握成为一名合格教师的基本技能。这是所有教师的共同基本

要求。同时,作为一名大学教师,又存在着成为一名合格大学教师的

其他要求,因为大学自身也存在着不同于其他教育机构的特殊性。而

只有较好地认识和理解这些共性和殊性,才能较快地进入角色,争取

早日成为一名合格的大学教师。

总之,学校新进教师入职培训,是一项非常有必要、有内涵、有

作用、有价值的培训活动。我在感谢人事处和学院的精心教育的同时,

也要积极促使自己好好地掌握、吸收在培训期间所学习到的知识,将

其化为自己的内在理念和技能,从而更好地将其运用到本职工作之中

去。

大学教师教学培训心得工作总结篇2

“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教

师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因

为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传

授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的

酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过

了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:

有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题

讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的

讲座。

在参培的5天时间里,我们过得充实而有意义。班主任把我们的

生活、学习都安排得井井有条,考虑锝非常详尽周到。使我感受到了

一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从

中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

一、认真学习教学、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一

名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作

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