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专题1.19有理数的减法(知识讲解)
【学习目标】
1.掌握有理数减法的意义,法则及运算律,并会使用运算律简算;
2.掌握有理数减法的法则和运算技巧,认识减法与加法的内在联系;
3.熟练将加减混合运算统一成加法运算,掌握加减法运算的技巧
【要点梳理】
要点一、有理数加减混合运算
将加减法统一成加法运算,适当应用加法运算律简化计算.
要点二、有理数加减混合运算技巧
将加减法统一成加法运算,适当应用加法运算律简化计算.
1、符号相同的数可以先相加;2、互为相反数的两个数,可以先相加得0;
3、同分母的分数可以先相加;4、几个数相加得整十,整百时,可以先相加;有小数或
分数能够凑成整数的先加;5、两个带分数相加,可以把整数部分与分数部分分别相加
【典型例题】
【知识点一】有理数的减法运算
1.计算:
-17+21-10-3
(1);(2);
æ7ö
(3)-98--45;(4)0-ç-÷.
è9ø
7
(1)4(2)-13(3)-53(4)
【答案】
9
解:(1)原式=21-17=4
(2)原式=-(10+3)=-13
(3)原式=(-98)+45=-(98-45)=-53
77
(4)原式=0+=
99
【点拨】本题考查有理数加法和有理数减法,熟练掌握有理数加法和有理数减法法则是
解题的关键.
举一反三.
【变式1】下面是小明和小乐在学习有理数运算后的一段对话.
请你完成下面的运算,并填写运算过程中的依据
35
解:-
3
=+()(依据:)
3
=-(-)
=.
-5,5,-2
【答案】减去一个数等于加上这个数的相反数,
【分析】先根据减去一个数等于加上这个数的相反数填空,再利用绝对值不相等的异号
的两数相加填空即可.
35
解:-
3-5
=+()(依据:减去一个数等于加上这个数的相反数)
=-(5-3)
=-2.
故答案为:-5,减去一个数等于加上这个数的相反数,5,-2
“
【点拨】本题考查的是有理数的加法运算,减法运算,掌握有理数的加法与减法运算
”.
的运算法则是解本题的关键
71
1(-6)-(-3)
【变式2】();
88
2+7+21+7++21
()()(﹣)(﹣)().
15
1-20
【答案】
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