2021—2022年部编人教版五年级语文上册期末考试题(加答案).doc

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2021—2022年部编人教版五年级语文上册期末考试题（加答案）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、看拼音，写词语。

zhānfángyíshìzūnzhòngjùnmǎmiányán

yāohetàngshāngkòuzhùbítìpíngyōng

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1．鸵鸟应该算是奔跑的世界冠（guānguàn）军。

2．人奔跑的速度跟鸵鸟比起来差（chāichàchā）远了。

3．一些高速喷（pēnpèn）气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

三、比一比，再组词。

进（_______）帘（_______）猴（_______）腮（_______）隐（_______）

迸（_______）窗（_______）候（_______）思（_______）稳（_______）

四、把下列词语补充完整，并完成练习或选词填空。

恋恋不（____）倾（____）大雨（____）天动地眉开（____）笑

美（____）不足相（____）为命一（____）一十（____）气冲冲

1.画“”的词语是“ABAC式”，这样的词语还有_______、________。

2.听到这个消息，一家人高兴得（_________）。

3.我喜欢这种花，但（____）的是它的花期短。

五、选词填空。

欣赏观赏

(1)外祖父最（______）梅花坚贞不屈的品格。

(2)秋天桂花开放时，我常去（_______）桂花。

围绕缠绕

(3)这棵小树被瓜藤（________）着。

(4)（_____）着怎样帮助贫困山区的小朋友这个问题，同学们展开了讨论。

六、按要求完成句子。

1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）

______________________________

2.白鹭是诗。（扩句）

_________________________________________

3.母亲对我们说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”（改为转述句）

_________________________________________

4.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（仿照本句的写法描写一种植物或动物）

_____________________________________

5.用“骄傲”的不同意思写句子。

表示自豪：_____________________

表示自满：____________________

七、根据所学知识填空。

1.“慈母手中线，_________。临行密密缝，__________”出自《_______》。

2.“_____________，也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图；

宋代诗人杨万里用“______________，彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰图；而《村晚》中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是：“_____________，_____________。”

3.《祖父的园子》中通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写，表现了“我”对________

八、课内阅读。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王（严厉厉害）！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国（必须必然）乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1．划去文中括号内错误的词语。

2．文中对蔺相如的描写主要运用了（）

A．语言描写 B．心理描写 C．动作描写

3．从“负荆请罪”这故事中，我们可以看出蔺相如是个_________的人，廉颇是个_________的人。

4．将下列句子改为陈