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五一劳动节活动策划通用5篇
五一劳动节活动策划篇1
五一国际劳动节靠近了，通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得敬重他人的劳动，培养幼儿懂得关怀他们，关怀身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应本领。
一、活动目标：
1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
二、活动准备：
1、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作ppt。
3、每人一个劳动工具。
4、准备制作贺卡的用具和料子。
三、活动过程：
1、介绍“五一”国际劳动节
①老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？
②讲解“五一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。
2、认得谁是劳动的人，他们都做哪些工作
①观看各行各业人员的照片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用本身的劳动为大家服务的。
②谈谈本身身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发现他们的工作和小伙伴生活的关系，引导幼儿敬重他们。
3、请幼儿回忆休息日去过的地方，理发店、超市等，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦
①老师提问：你在这些地方瞧到了什么？他们是怎样劳动的？
②让幼儿相互介绍本身的父亲妈妈是做什么工作的？
4、率领幼儿参加幼儿园公益劳动，并察看劳动后场合的乾净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐
①大班幼儿：帮忙厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。
②中班幼儿：到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。
③小班幼儿：在班级里擦本身的桌子、椅子和玩具柜等。
④各班级老师在幼儿的劳动中，抓拍一些孩子认真劳动的情景和高兴的画面，制作展板或做幼儿园网络宣传。
5、上午幼儿劳动后，下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，恭贺他们的节日
五一劳动节活动策划篇2
一、活动背景：
在我们日常社会中，有着许很多多的节日。而在这些紧要的节日、纪念日中，都积藏着宝贵的不行估量的教育资源，不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性发展。老师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认得、体验并理解基本的社会行为规定，学习自律和敬重他人。了解本身的亲人以及与本身生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的酷爱和对劳动成绩的敬重。
各行各业对幼儿来说既熟识又陌生，他们在游戏中，在与同伴沟通中常会涉及到有关家里成人的职业，本身长大后想做怎样的工作等话题，表现出对身边各行各业的奇怪和关注。但由于他们的经验有限，还不能真正了解成人工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系，因此常常会显现一些认得上的错位，结合五一国际劳动节，我们策划了各行各业的活动方案。让幼儿亲身感受、体验并体会（表现）劳动者工作的艰辛，从而萌发酷爱劳动，珍惜劳动成绩的情感。
二、活动内容：
1、通过参观、调查、谈话、绘画、唱歌、家长助教、采访等形式让孩子认得各行各业的人，了解不同职业的差别，培养孩子察看分析的本领；同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的紧密关系。在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。
2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语感恩的心等方式敬重并感谢各行各业工作的人。鼓舞孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。
3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。
三、各年龄段：
小班：各行各业爱劳动
工人叔叔挥舞动手中的工具，在车装上紧张娴熟的劳动着；农民伯伯手持锄头，在田间认真的劳动着；警察叔叔不怕太阳晒，在公路中心认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在本身的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声：你们辛苦了！
主题目标：
1、知道是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
具体活动：
1、认得五一节（谈话活动）
2、劳动最光荣（语言活动）
3、鲜花送给您（美术活动）
4、欢乐的劳动节（综合活动）
5、找寻身边最可爱的人（特色活动
中班：做光荣的劳动者
主题目标：
1、关怀四周人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并敬重他们的劳动。
2、体验社会成员之间的相互关怀和友好交往，乐意向他们学习。
具体活动：
1、建筑工人（谈话活动）
2、送货员（数学活动）
3、学做解放军（音乐活动）
4、参观消防队（参观活动
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