五一德育活动方案.docxVIP

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五一德育活动方案

一、活动目的

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

二、活动概述

活动对象:全园幼儿。

活动时间:4月25日——5月1日。

活动重要负责:各班正、副班主任、保育员。

活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

三、活动过程

且歌且吟故事叙述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,实现家园共育的教育目的。

小鬼当家劳动实践篇

(一)小班本身的事情本身做

开展我会本身洗手、我会本身穿衣裳、我会本身吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,渐渐培养他们的劳动意识。

1、各班以劳动最光荣为主题,围绕我会本身穿衣裳、我会本身洗手、我会本身吃饭等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选本身认为做得好的一种劳动,参加班级组织的竞赛,各班依据竞赛结果,评比各种劳动之星。

(二)中班我是欢乐小帮手

1、各班以劳动最光荣为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、各班每天选出班级小值日,帮忙老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

4、各班每周评比出本周的值日之星。

(三)大班劳动最光荣

1、开展父亲妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查本身的父亲妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行沟通,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商讨,定好家务劳动计划。

3、让幼儿依据本身订制的家务劳动计划,开展家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

5、每周一各班评比出班级家务劳动之星,实现家园共育。

我能行活动呈现篇

我能行劳动技能大比武:(分班级组进行竞赛、每班男女各10人)

小班:穿衣裳竞赛。

中班:剥毛豆竞赛。

大班:上学准备。(整理书包)

四、活动总结篇

各班在每周评比出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评比,劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓舞。

五一德育活动方案3

“留住老顾客,开发新顾客”。

五一等节假日是餐饮消费的高峰期,但五一节三天的收入是比不上一个月的收入的,节假日营销目的不但仅是要提高短期经济效益,更紧要的留住现有老顾客,开发潜在新顾客,带动今后的业绩增长。且嘉州新城、满庭芳在将来将有极多潜在消费者入住,更因进行新顾客开发。

针对该主题,实行新产品开发策略,组合销售策略及会员卡营销策略。并进行针对本火锅坊消费群体的促销宣传。

会员卡营销策略

(一)实行会员制卡的好处:

1.长期广告效应。

2.有助于留住老客户。

3.收集会员信息对今后产品、服务等进行改进,让客户更加满意,也方便今后的营销计划订立。

(二)会员划分

普通会员金卡会员

(三)会员卡功用

普通会员:凭卡消费,赠送特色菜品一份;或享受折扣优惠。

金卡会员:凭卡消费,优先使用雅间,且免收雅间费;赠送特色菜品一份;享受折扣优惠。

注:尽量不使用折扣方式进行低价行销。

(四)会员卡制作要求

普通卡:简洁、大方、不俗。

金卡:尊贵、高雅,能凸显持卡人品味。

普通卡及金卡均进行统一编号。

(五)会员卡发放形式

普通卡:五一期间在本店消费者均可赠送。或平常在本店消费满300以上者。

金卡:利用关系网赠送的形式,赠送给企事业单位,及乐山社会名流。

备注:借力营销:借力满庭芳、嘉州新城售楼中心,对其业主免费赠送会员卡。

(六)会员管理(消费者信息收集)

发放会员卡后,对应会员卡编号,记录下持卡人信息,并对持卡人每次前来消费的具体信息(消费人数、该次消费者间人员关系(关系包含家庭、同事、伙伴等)、消费金额、消费菜品、用餐习惯等)。

收集会员信息对今后产品、服务等进行改进,也方便今后的营销计划订立。

新产品开发策略

夏季吃火锅,有燥热感,且易上火。且随着现代人对生活水平的,在家庭消费者中,常常显现60岁以上的老年消费者,他们不宜多吃油腻;对于爱美的年轻女性来说也不宜吃辣。对于此问题应进行有针对性的新产品(锅底)开发:

清爽温补型火锅、养生保健型火锅、美颜排毒型火锅等(如多种菌类的火锅、清新爽口的瓜果火锅)

组合型销售策略

将多种菜品和锅底进行合理搭配,组合成不同的套餐,对各套餐进行富有特

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