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小学学校开展知识产权活动总结

小学学校开展知识产权活动总结精选篇1

为了全面推进知识产权教育工作的深入开展，加强版权知识的宣传普及教育，依照区委宣传部《关于做好天津市知识产权宣传周版权宣传活动的通知》的文件精神，积极推进以“严格版权保护推进创新发展”为核心的知识产权宣传普及活动，积极营造有利于知识产权事业健康发展的舆论环境，现将知识产权宣传周活动总结如下：

一、高度重视、精心组织，充分做好活动准备工作。

为开展好天津市知识产权宣传周版权宣传活动，学校成立了活动领导小组，并召开专题会议，研究安排知识产权宣传周的各项活动，明确了活动要求，为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。

二、突出主题，形式多样，注重实效。

学校根据今年的宣传主题，结合学校实际情况，在“活动周”期间组织了行之有效的宣传周活动：

（一）实媒体宣传。以班级为单位，集中观看宣传公益海报、公益宣传片，同时把活动内容辐射到家长及更多的居民。

（二）网络媒体宣传。学校通过校园网站、微信等媒体精准推送版权宣传的工艺宣传片和宣传海报，发挥媒体的矩阵作用，营造良好的网上舆论氛围。

活动周虽已结束，我们仍将继续加大版权宣传力度，将知识产权融入人民群众生活中去，坚持版权知识普及，常抓不懈、持之以恒。

小学学校开展知识产权活动总结精选篇2

4月26日是第__个世界知识产权日，为引导学生从小树立知识产权保护意识，4月20日—4月26日，__小学开展了知识产权宣传周活动。教育学生从小知法懂法，用实际行动全面开启知识产权强国建设新征程，做合格小公民！

学校通过大屏幕、主题班会、主题阅读、微信群推送学习强国权威音视频知识宣传片等宣传渠道，向广大师生及家长普及知识版权的相关知识，并引导大家学习了解知识产权相关法律法规，增强法律意识。

通过此次宣传活动，有效加强了知识产权宣传普及，使广大师生意识到知识产权与生活息息相关，进一步提升了全校师生知识产权意识。让“尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争”为核心的知识产权文化理念在学生心中扎根，营造知识产权保护的良好法治环境。

小学学校开展知识产权活动总结精选篇3

4月26日是第__个世界知识产权日，其设立的目的是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。全国知识产权宣传周活动主题为“全面开启知识产权强国建设新征程”。

为了在师生中更好地宣传尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的意识，使知识产权根植于师生的思维和行动，__市__路小学校利用主题班队会、手抄报、黑板报宣传等多种形式开展了一系列活动。

一、LED电子屏播放宣传标语，营造宣传氛围。

__市__路小学校利用学校的LED屏，滚动播出了“保护知识产权，激励创新发展”等标语，让全校师生都能意识到保护知识产权的重要性。

二、主题班会课宣传，普及知识产权知识

各班的中队辅导员们还利用班队课，给孩子们观看了保护知识产权的宣传片，知识产权的定义、主要内容等知识，普及了保护知识产权的重要性。

三、手抄报宣传，尊重知识和创新

在班队课后，孩子们根据自己所学到“知识产权”相关内容，绘制了内容丰富，画面精美的手抄报作品。通过这些手抄报作品，学生们也巩固知识产权相关的知识，树立了保护知识产权，尊重创新的意识。

四、黑板报宣传，扩大宣传力度

各班广泛利用班级的黑板报，新增了“知识产权宣传周”的内容，进一步扩大了知识产权宣传的力度。

此次宣传周活动，营造了浓厚的宣传氛围，进一步增强了全体师生知识产权意识，在全校形成尊重知识产权和保护知识产权的良好氛围，为校园传播知识产权文化提供了正能量。

此次宣传周活动，营造了浓厚的宣传氛围，进一步增强了全体师生知识产权意识，在全校形成尊重知识产权和保护知识产权的良好氛围，为校园传播知识产权文化提供了正能量。

小学学校开展知识产权活动总结精选篇4

青少年是建设世界知识产权强国的希望所在，为引导学生了解尊重知识产权，增强知识产权保护意识，营造鼓励创新创造的良好氛围，形成“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的良好局面，强化师生知识产权文化理念的树立和创新兴趣及能力的培育，在世界知识产权日来临之际，__小学开展“保护知识产权激励知识创新”为主题的知识产权宣传周活动。

一、知识产权宣传周活动启动仪式

世界知识产权日，由世界知识产权组织于20--年4月26日设立，并决定从20--年起，将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。目的是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新的法律环境。

今年是第__个“世界知识产权日”，在周一升旗仪式上，学校利用国旗下讲话对知识产权相关知识进行宣传