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二年级上册数学教学工作计划4篇
二年级上册数学教学工作计划篇1
一、教材的编排特点及重点训练项目:
本册教材重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提
供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识;增加联系实
际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活
的密切联系;注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激
发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验并重视引导学生自
主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的
气氛中学习。教材的基本内容是:长度单位,100以内的加减
法(二),角的初步认识,表内乘法(一)(二),观察物体(一),
认识时间,数学广角(搭配一)和数学实践活动量一量比一比。其
中100以内的加、减法笔算,表内乘法是本册教材的重点训练
内容。
二、学生情况分析:
二年级的学生在经过一年的数学学习后,基本知识技能有了
很大的提高,对数学学习也有了一定的了解。在动手操作,语言
表达能力等方面有了很大的提高,合作互助的意识也有了明显的
增强。因此,在这一学期的教学中应更多关注学生学习兴趣和学
习方法的培养上,并使不同的学生得到不同的发展。
三、教学目标:
1、初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的
长度观念,知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长
度(限整厘米);初步形成估计物体长度的意识。
2、掌握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进
行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算
方法的多样性。
3、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和
直角,知道角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角;
初步学会画线段、角和直角。
4、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部
乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘.
5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状;初步认
识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步认
识镜面对称现象。
6、结合生活实际进一步认识钟面,认识时、分、秒。知道
1时=60分,1分=60秒。并正确认、读、写钟面上的时间。
7、通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排
列数和组合数.培养学生初步的观察、分析及推理能力,初步形成
有顺序地、全面地思考问题的意识.
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数
学的信心.
9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯.
10、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系.
四、教学措施
1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验,过去怎样提,
现在也怎样提;也不能搬课本,凡是课本上的有的内容,都作统
一的教学要求,而应该根据教学指导纲要,结合教学进行适当的
调整。要防止加重学生的学习负担。
2、要尊重学生,注重学法渗透。在学习中,教师不要包办
代替和以讲代学,要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和
练习。
3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重
视学生获取知识的思维过程。
4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力,还诮
鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问
题。激发学生的兴趣,培养学以致用的意识。
5、要注意适当渗透一些数学思想和方法,有利于学生对某
些数学内容的理解。
6、要注意教学的开放性,培养学生的创新意识和实践能力。
课本中的一些例题和习题的编排,突出了思考过程,教师在教学
时,要引导学生暴露思维过程,鼓励学生多角度思考问题。
7、要精心设计教案,注重多媒体的应用,使学生学得愉快,
学得轻松,觉得扎实。
8、要渗透德育,注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、
克服困难的精神。
五、教学进度表
时间
二年级上册数学教学工作计划篇2
新的学期又开始了,在这一学期里为适应课程改革的要求,
尽快跟上教学改革的步伐,以便取得好的教学成绩,制定本学期
教学计划如下:
一、教材分析
这册教材的教学内容有:乘法的初步认识;6以内的表内乘
法;角的初步认识;除法的初步认识;表内除法和有余数的除法;
认识东
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