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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题
1.当天平的状态如图(??)时,测量结果是准确的。
A.???B.???C.
2.如图所示,搅拌(??)。
A.能溶解更多的盐????B.能加快盐的溶解????C.能减慢盐的溶解
3.关于水的认识,下面正确的是(??)。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的
B.水一般都是从高处往低处流的
C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水
4.称物体的重量时,用(??)做“砝码”最合适。
A.回形针????B.砖头????C.泡沫块
5.空气会流动,我们是通过(??)知道的。
A.?????B.?????C.
二.填空题
1.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
3.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
5.如下图,准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴,(???)向下流得快。
6.水没有(???),具有(???)性。
三.判断题
1.将物体编号有利于分类。(??)
2.水具有流动性,无固定形状。(??)
3.空气很轻,是没有重量的。(??)
4.小明认为水是白色的,能流动。(??)
5.我们在闻水和洗发液的气味时,要用手扇着闻。(??)
6.水和洗发液都有固定的形状。(??)
四.连线题
1.连一连。
???????这个物体是球形的
???????它看不见,摸不着,会流动
?????????放入水中会溶解
????????????它会流动、白色、有一股香味
??????????它会流动、无色、摸起来黏黏的
五.简答题
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
3.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
4.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
六.综合题
1.把食盐和白糖分别放在两个水杯里,过一会,会发生什么现象?用√选出来。
食盐(??)(??);?白糖(??)(??)
我发现,食盐和白糖在水里的变化是:(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.铁块;棉花
2.掂一掂;天平;称一称
3.预测;掂一掂;称一称
4.能;溶解;不能;溶解
5.水
6.形状;流动
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
2.固体、液体、气体
3.剪纸、剪布料、剪绳子。
4.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
六.综合题
1.食盐??(??);(√)?白糖;(??);(√)
溶解了(不见了)。
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