好吃的栗子幼儿园中班科学教案.pptx

好吃的栗子幼儿园中班科学教案汇报人：2023-12-23

目录contents教学目标与要求教学内容与重点难点教具和多媒体资源准备教学方法与手段教学过程评价与反馈作业布置教师自我反思

教学目标与要求01

通过观察和讲解，使幼儿了解栗子的形状、颜色、大小等基本特征。了解栗子的基本特征简单介绍栗子的生长环境和生长过程，增加幼儿对自然环境的了解。认识栗子的生长环境知识目标

通过让幼儿观察栗子的实物或图片，培养他们的观察能力和注意力。观察能力指导幼儿进行简单的栗子剥壳和品尝，锻炼他们的手部协调能力和动手能力。动手能力能力目标

情感、态度与价值观激发探索欲望通过引导幼儿观察和品尝栗子，激发他们对自然和食物的好奇心，培养他们的探索欲望。培养热爱自然的情感通过介绍栗子的生长环境和过程，使幼儿感受到大自然的神奇和美丽，培养他们的热爱自然的情感。珍惜食物教育幼儿珍惜食物，不浪费粮食，养成良好的饮食习惯。

教学内容与重点难点02

向幼儿介绍栗子的外形、颜色、大小等特征，以及栗子的生长环境和生长过程。栗子的基本知识栗子的营养价值栗子的食用方法讲解栗子所含的丰富营养，如淀粉、蛋白质、脂肪、维生素等，以及这些营养对人体健康的重要性。介绍栗子的多种食用方法，如煮、炒、烤等，并让幼儿了解不同食用方法的特点和口感。030201教学内容

通过让幼儿观察和描述栗子的外形、颜色、大小等特征，培养他们的观察力和描述能力。强调栗子所含的丰富营养对人体健康的重要性，帮助幼儿形成健康的饮食习惯。教学重点了解栗子的营养价值观察和描述栗子的特征

理解栗子的生长过程对于幼儿来说，理解植物的生长过程可能有一定难度，需要通过生动的讲解和形象的比喻来帮助他们理解。掌握栗子的不同食用方法幼儿可能对栗子的不同食用方法不太熟悉，需要通过示范和讲解来帮助他们掌握。教学难点

教具和多媒体资源准备03

栗子实物放大镜刀具图片或模型教具准备一些新鲜的栗子，供幼儿观察和感受。用于观察栗子的细节特征，如外壳的纹理、颜色等。用于切开栗子，展示其内部结构。展示栗子的生长过程和相关植物知识。

多媒体资源准备用于播放与栗子相关的视频或图片。存储和播放教学资源，如栗子的生长动画、科普知识等。播放与栗子相关的音乐或声音，营造教学氛围。提供幼儿与栗子相关的互动游戏或练习，增强学习趣味性。投影仪和屏幕电脑或平板音响设备互动软件

教学方法与手段04

唤起学生对栗子的已有认知通过展示栗子的图片或实物，引导学生回忆并描述自己之前吃过的栗子，包括味道、形状、颜色等特征。关联学生生活经验让学生分享自己在家中或外出时吃栗子的经历，将科学知识与日常生活联系起来。激活学生的前知

准备一些栗子实物，让学生观察并描述其特征，同时结合图片或视频等多媒体资源进行讲解，帮助学生更直观地了解栗子。实物展示与讲解设计一些简单的实验或活动，如让学生亲手剥栗子、品尝不同种类的栗子等，让学生在实践中学习和体验。动手实践组织学生进行小组讨论，分享彼此的观察和实验结果，促进彼此之间的交流与合作。小组讨论与分享教学策略

动手实践指导学生亲手剥栗子，感受其质地和口感，同时品尝不同种类的栗子，比较其味道的异同。观察与描述让学生仔细观察栗子实物，描述其形状、颜色、纹理等特征，培养学生的观察力和描述能力。记录与分享鼓励学生用图画或文字记录自己的观察和实验结果，并在小组或班级中分享自己的发现和感受，提高学生的表达和交流能力。学生活动

教学过程05

导入引起兴趣展示栗子，让孩子们观察并描述它的外观、颜色、形状等特点。提出问题栗子是怎么长出来的？它有哪些用途？为什么我们要学习关于栗子的知识？

通过图片或实物展示栗子的生长过程，包括开花、结果、成熟等阶段。生长过程介绍栗子在食品、药品、工艺品等方面的应用，让孩子们了解栗子的多样性。栗子的用途讲解栗子所含的丰富营养，如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素等。栗子的营养价值讲授新课

让孩子们分组观察不同种类的栗子，比较它们的异同点，并记录下来。观察实验指导孩子们使用栗子制作简单的食品或工艺品，如栗子糕、栗子画等。动手制作让孩子们品尝用栗子制作的食品，感受其独特的口感和味道。品尝体验巩固练习

思考讨论引导孩子们思考栗子在我们生活中的重要性，以及我们应该如何珍惜和利用自然资源。家庭作业布置与栗子相关的家庭作业，如收集不同种类的栗子图片、了解栗子的其他用途等。知识回顾总结本节课所学的关于栗子的知识，包括生长过程、用途、营养价值等。归纳小结

评价与反馈06

03作品展示法让学生将自己对栗子的了解和研究成果以作品的形式展示出来，以便更好地评价他们的学习成果。01观察法通过观察学生在课堂上的表现，了解他们对栗子的认知和兴趣程度。02提问法在课堂上适时提问，检验学生是否理解教学内容，并鼓励他们提出问题和意见。设计评价策