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中学中考生物实验考查实施方案

中扬一中2015年中考生物实验考查实施方案

生物实验操作考查是初中毕业生综合素养测评的重要部分，组织工作好坏将直接影响整个素养测评工作的顺利进行。依据镇教办发关于做好2015年中考生物学科实验技能考查的通知精神和中扬市初中生物实验考查实施方案。结合我校实际特制订中扬市第一中学2015年实验考查实施方案。

一、组织机构

〔一〕实验考查领导小组

组长：z

副组长：z

组员：z

〔二〕实验考查工作小组

组长：z

副组长：z

组员：z、各班班主任和生物学科老师

1.生物学科老师负责对同学在实验考查技能和考查过程中注意事项进行培训。

2.z负责实验室布置及实验仪器和药品的准备

3.z负责通知各批次同学按时进出教室。

4.z负责在实验楼前，组织考生排好队，有秩序进入实验室，并负责出入口处管理。

5.各班班主任负责盘点同学人数，及时通知未到校同学，负责班级纪律、卫生管理提醒同学按时出教室到指定的集中地点排队。

6.z负责医务工作。

〔三〕监考组

生物实验室〔1〕

主监：外校专职教师1名

副监：第一组：z第二组：z

第三组：z第四组：z

生物实验室〔2〕

主监：外校专职教师1名

副监：第一组：z第二组：z

第三组：z第四组：z

二、考查科目、内容及时间

1.考查科目：八年级生物

2.考查内容：依据z教育局教研室提供的实验考查试卷试题。

3.考查时间：2015年5月12日。

时间考查科目生物

7:45--8:00第一批次

8:05--8:20第二批次

三、考查方式：

1.生物实验在实验室进行。每个实验室安排4组，，每组由一名专职教师监考，每组的考生6人，每个实验室设主考教师1名，实验员1名。

2.外校专职教师负责同学的抽签，每组的专职教师负责记录考生的成绩，实验员负责仪器的补给，考生考试结束后，外校专职教师负责收取考生实验考查成绩记载表。

四、考查结果

监考教师参照各学科实验考查评分细则，依据考生完成考查的实验操作过程和实验习惯，对考生的实验操作基本能力进行评价，并在同学实验报告上评定等级〔实验操作考查成绩分为：合格、不合格两个等第〕。

五、实验操作考查的组织

1.考场布置：5月11日教务处、实验员依据要求做好考场的布置工作，要求实验桌应满足实验操作要求，桌上没有与考查内容无关的器材与药品。每个考场应坚持清洁卫生，通风和采光条件合格，并有应急仪器、药品、草稿纸等以备考生使用。

2.考前一天，进行考前动员，进一步强化考风考纪教育和考场注意事项的培训，并组织同学熟悉考场。

3.考生分期分批进入相应考场，考生除携带必备的文具外，不许将其它物品带入考场。

4.考查时间：开考铃响，考生方可进行实验操作，答题如必须草稿纸，应有考场统一提供。每场实验操作考查时间为15分钟。

5.主考及工作人员开考后要核查考场人数；及时了解状况，处理偶发事件，依据考场实际，分别记录缺考等有关状况。

6.监考教师必须佩带监考证，严正考场纪律，监考教师对违反考查纪律的行为，分别采纳劝止、警告直至取消考查成绩等措施，并如实记录事件发生的状况。

7.实验操作考查考生当场操作，监考教师当场评分。

8.当考查结束前5分钟，监考教师应提醒考生。考查结束铃一响，即告知全体考生停止操作及答卷。并有秩序地组织考生离开考场。

9.收卷整理：考查结束，监考教师应严格按照考生顺序分别整理好考生的书面答卷和考生实验考查成绩记载表。

10.实验操作考查工作结束后，将答卷、实验考查成绩记载表送学校存档。

中扬市第一中学

篇2:学校小学部期末学科知识质量考试、考查工作方案

官蔡学校小学部期末学科知识质量考试、考查工作方案

为圆满完成本学期的教学任务，及时了解掌握各学科的教育教学状况，切实提升全体同学的整体素养，扎实、有序、稳妥地做好学期末的各项工作，现依据区教育局教研室《关于做好2014年上半年小学教学结束工作的通知》精神，特制订如下考试、考查工作方案。

一、关于技能学科的考查评定

1、考查科目及范围：依据《姜堰区小学各学科能力测试评价标准》，对全校各年级的所有考查学科﹝品德与生活〔社会〕、科学、音乐、体育、美术、综