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五年级数第一学期期末考试
时间:90分钟满分:100分
一、填空。(20分)
1.以最小的质数作分母的最简真分数是(),以最小的合数作分母的所有最简真分数的和是()。
【答案】①.②.1
【解析】
【分析】质数是指除了1和它本身的两个因数以外再没有其他的因数的数。合数是指就除了1和它本身的两个因数以外还有其他的因数的数。最小的质数是2,最小的合数是4,分子和分母是互质数,并且分子比分母小的分数是最简真分数。即可写出以2作分母的最简真分数;再写出以4作分母的所有最简真分数,根据同分母分数的加法,计算求和。
【详解】最小的质数是2,所以以最小的质数作分母的最简真分数是;
最小的合数是4,以最小的合数作分母的最简真分数有:、;
+=1
所以以最小的合数作分母的所有最简真分数的和是1。
【点睛】明确质数和合数的意义、最简真分数的意义以及同分母分数加减法的计算方法是解答本题的关键。
2.7.6÷11的商用循环小数表示是(),保留两位小数是()。
【答案】①.②.0.69
【解析】
【分析】除数是整数的小数除法,按照整数除法进行计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐,被除数的数用完时,在被除数的末尾添“0”继续除。
除不尽时,如果是循环小数,商用循环小数表示;如果要求得数保留几位小数,要除到它的下一位,再用四舍五入的方法取商的近似数。
一个数的小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数。一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。
【详解】7.6÷11=0.69090…=
7.6÷11≈0.69
7.6÷11的商用循环小数表示是,保留两位小数是0.69。
【点睛】本题考查小数除法的计算法则、商用循环小数表示以及商的近似数。
3.在括号中填上合适的数。
5()4是2和3的倍数。
70()0既有因数2,又有因数3和5。
【答案】①.0、3、6或9②.2、5或8
【解析】
【分析】2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数。
5的倍数特征:个位上是0或5的数。
3的倍数特征:各个数位上的数字相加,和要能被3整除。
【详解】(1)组成三位数的各个数位上的数字之和是3的倍数的有:
5+0+4=9
5+3+4=12
5+6+4=15
5+9+4=18
即504、534、564、594都是3倍数;因为个位上是4,这些三位数同时也是2的倍数。
所以括号中可以填0、3、6或9。
(2)组成的四位数的各个数位上的数字之和是3的倍数的有:
7+0+2+0=9
7+0+5+0=12
7+0+8+0=15
即7020、7050、7080都是3的倍数;因为个位上是0,这些四位数同时也是2和5的倍数。
所以括号中可以填2、5或8。
【点睛】掌握2、3、5的倍数特征是解题的关键。注意既是2的倍数又是5的倍数的数,个位上是0。
4.的分子、分母的最大公因数是(),约分成最简分数是()。
【答案】①.26②.
【解析】
【分析】可以先把104的因数列出来,130的因数列出来,之后找到两个数的最大公因数即可求解;约分成最简分数,即把分子和分母同时除以它们的最大公因数即可。
【详解】104=2×2×2×13
130=2×5×13,
所以104和130的最大公因数是2×13=26
=
【点睛】本题主要考查分数的约分,分子和分母同时除以它们的最大公因数,把这个分数化成最简分数,这个过程叫约分。
5.下图是围棋棋盘的一部分,在这个4×4的方格图中已经放置了5枚棋子,若要将它变为上下左右都对称的图,则至少还要在棋盘上摆放()枚棋子。
【答案】11
【解析】
6.图中正方形的周长是20cm,则阴影三角形的面积是()cm2。
【答案】12.5
【解析】
【分析】正方形周长为20cm,根据正方形的周长=边长×4,代入数据求出正方形的边长,阴影三角形的底和高都等于正方形的边长,根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据即可求出三角形的面积。
【详解】20÷4=5(cm)
5×5÷2
=25÷2
=12.5(cm2)
即阴影三角形的面积是12.5cm2。
【点睛】此题主要根据正方形的周长和三角形的面积公式解决问题。
7.一个质数(两位数)的个位上的数字与十位上的数字交换位置后,变成7的倍数,这样的质数有()。
【答案】19、41、53
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