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部编版四年级下3天窗同步练习
一、选择题
1.下列加点字读音相同的一项是()。
A.俊俏陡峭静悄悄B.心肝麦杆竹竿
C.僻静开辟譬如D.厌恶恶化凶恶
2.下列词语中注音全部正确的一项是()
A.慰藉(jì)闪电一瞥(piě)帐子(zhàng)
B.闪烁(suò)河滩(tān)帐子(zhàng)
C.户籍(jiè)锐利(ruì)蝙蝠(biānfú)
D.霸气(bà)暖和(huo)卜落卜落跳(bǔ)
3.下列句子中没有运用反语修辞手法的一项是()
A.因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
C.妈妈生气地说:“你这孩子怎么这么不懂事!”
D.对于知识,他真是贪得无厌。
4.下列与其他三项使用的修辞不相同的一项是()
A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”
B.木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
C.你会看见带子似的闪电一瞥。
D.那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的声音。
试卷第1页,共4页
试卷第2页,共4页
5.下列句子中,加点的四字词语使用不恰当的一项是()
A.这事任何人都无能为力,你就别再白费力气了。
B.他什么都没说就转身扬长而去,留下莫名其妙的我们。
C.我国女排历尽艰辛,力克强敌勇夺奥运金牌,全场中国球迷欣喜若狂。
D.他牙齿咬着嘴唇,眼里闪着怒火,好似被激怒的狮子,一副生气勃勃的样子。
二、填空题
6.在括号里填上加点词语的反义词。
1.孩子们顶()在雨里跑跳,讨厌待在黑得像地洞似的屋子里。
2.透过天窗,你可以看得更真切,更复杂,而不是更(),更()。
3.《巴黎圣母院》把人的外表的丑陋和内心的()恰到好处地融合在了一起。
7.按要求填空。
(1)“掠”用音序查字法应先查音序_____,再查音节____,形近字有______。
(2)“莺”用部首查字法应先查____部,再查______画。
(3)“霸”解释主要有:①霸权主义;②霸占;③强横无理仗势欺人的人;④古代诸侯联盟的首领。“恶霸”的“霸”意思是______。
三、语言表达
8.按要求写句子。
1.他们把桌椅饭菜搬到门前。(改为“被”字句)
______________________________________________
2.孩子们被大人关在地洞似的屋里。(改为“把”字句)
____________________________________________
3.看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云。(修改病句)
______________________________________________
9.口语交际。
美术老师通知大家明天下午班上举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了,没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他,你见到他该怎样说?
____________________________________________
四、现代文阅读
阅读课文片段,回答问题。
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽的神奇,立刻会在你的想象中展开。
发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更阔达,更复杂,更确实!
10.从选文中找出两组反义词。
()——()()——()
11.文中画“”的句子采用了_____的修辞方法,写出了孩子们脑海中想象出来的云彩_______的样子,形象而生动。
12.“这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
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