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学校防雷安全制度
汇报人：
2024-01-07
防雷安全制度概述
雷电危害与防护措施
学校建筑物防雷要求
室外活动场地防雷措施
应急处理与救援机制
总结反思与未来规划
contents
目
录
01
防雷安全制度概述
01
02
03
学校的安全管理委员会或安全工作领导小组应当负责统筹协调学校的防雷安全工作。
学校的后勤部门应当负责日常的防雷设施的维护和管理，确保设施的正常运行。
学校的保卫部门应当负责加强校园安全巡查，及时发现和处理防雷安全隐患。
学校的教务部门应当负责将防雷安全知识纳入课程教学内容，加强师生防雷意识和能力的培养。
学校应当明确各相关部门的职责和分工，建立健全防雷安全管理制度和责任制。
02
雷电危害与防护措施
雷电是大气中的静电放电现象，通常在雷暴天气中出现，由不同电荷的云层相互靠近时产生强烈的电场，引发火花放电。
雷电产生原理
雷电具有电性质、热性质和机械性质等多方面的破坏作用，可导致人员伤亡、设备损坏和火灾等严重后果。
雷电危害
03
浪涌保护器
用于限制瞬态过电压和泄放浪涌电流，保护电子设备免受雷电和其他瞬态过电压的损害。
01
避雷针
通过吸引雷电先导电流，将雷电流引入地下，保护建筑物免受直击雷的危害。
02
避雷带和避雷网
利用金属导体作为屏蔽层，将雷电引入地下，保护建筑物内的设备不受电磁脉冲的干扰。
在户外遭遇雷电天气时，应迅速寻找有防雷设施的建筑物或车辆躲避，并关掉随身携带的电子设备。
雷雨天气时，应避免使用固定电话和手机等无线通信设备；
不使用非防雷电器，并拔掉电器设备的电源线和信号线；
避免在雷电天气下外出或停留在开阔地带；
在室内时，尽量远离门窗、阳台和外墙等易受雷击的部位；
03
学校建筑物防雷要求
砖木结构
以砖墙和木结构为主要承重结构的建筑物，防雷设施要求较低。
钢筋混凝土结构
以钢筋混凝土为主要承重结构的建筑物，防雷设施要求较高。
钢结构
以钢框架为主要承重结构的建筑物，防雷设施要求较高。
防雷分类
根据建筑物的重要性、使用性质和雷击可能性，将建筑物分为一类、二类、三类防雷建筑物，并按照相应标准进行防雷设计。
接闪器
接闪器是用于引雷的金属导体，包括避雷针、避雷带、避雷网等，应安装在建筑物顶部或易受雷击部位。
引下线
引下线是连接接闪器和接地装置的金属导体，应选择热稳定性能好、机械强度高的材料制作，并沿建筑物四周均匀或对称布置。
接地装置
接地装置是用于将雷电流引入大地的金属导体，包括接地线和接地极等，应按照相关标准进行设计。
04
室外活动场地防雷措施
面积大，人员密集，是雷电灾害风险较高的场所。
体育场
主要用于学生日常体育活动，也是人员较为密集的场所。
操场
开放式场所，设施简单，防雷设施不足。
露天运动场
应按照国家相关标准进行设计、施工和验收，确保防雷装置的有效性和安全性。
防雷装置
应设置独立的接地系统，接地电阻应符合规范要求。
接地系统
根据建筑物的重要性、使用性质和雷击可能性等因素，进行防雷分类，确定相应的防雷措施。
防雷分类
检查周期
每年至少进行一次全面检查，重点检查防雷设施的完好性和有效性。
维护保养
定期对防雷设施进行维护保养，确保其长期稳定运行。
日常巡检
定期进行日常巡检，发现问题及时处理。
05
应急处理与救援机制
一旦收到雷电预警信息，立即启动应急预案。
雷电预警
组织学生和教职工迅速撤离到安全区域，确保所有人员安全。
安全疏散
对受伤人员进行初步救治，并保持通讯畅通，及时向上级汇报情况。
现场处置
对受损设施进行修复，开展事故调查，总结经验教训。
事后处理
由学校安全管理部门负责组建，成员包括校医、教职工等。
组建专业救援队伍
定期组织救援队伍进行培训和演练，提高应急救援能力。
定期培训
包括心肺复苏、止血包扎、伤员搬运等急救技能，以及防雷安全知识和应急处置流程。
培训内容
01
根据学校实际情况制定演练计划，明确演练时间、地点、参与人员和演练内容。
演练计划制定
02
按照计划组织实施演练，确保所有相关人员都参与其中。
演练实施
03
通过观察演练过程、收集反馈意见等方式，对演练效果进行评估，总结经验和不足，提出改进措施。
效果评估
06
总结反思与未来规划
部分学校由于资金、技术等原因，防雷设施建设不足，存在安全隐患。
防雷设施不完善
防雷意识薄弱
管理制度不健全
应急处置能力不足
部分师生对雷电灾害的严重性认识不足，缺乏必要的防雷安全知识和自救互救能力。
学校防雷安全管理制度不完善，责任不明确，缺乏有效的监督和考核机制。
面对雷电灾害时，部分学校缺乏有效的应急处置措施，导致灾害损失扩大。
1
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3
随着科技的发展，学校防雷安全将更加依赖于先进的技术手段，如智能防雷系统等。
技术进步推动防雷安全升级
未来学校防雷安全制度将更加完善，安全管
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